王会荣

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  • 分类:语言、文字,哲学、宗教 格式:PDF 积分:0 机构:上海海洋大学外国语学院 上传者:王会荣 上传时间:

    摘要:通过梳理《圣经》在近代中国的汉译版本、翻译主体以及近代中国人的圣经观念,来理解《圣经》这部宗教经典在近代中国传播的文化意义。《圣经》汉译文本与中国文化融合与协商的过程中,呈现多元化特点;翻译主体们通过自我调节而不断探索,促使《圣经》汉译活动与中国文化不断适应;近代中国人对圣经的观念从鄙视怀疑发展到逐渐理解。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:吉林省教育学院 上传者:王会荣 上传时间:

    摘要:英语"hope"和汉语"希望"是两种语言中表述愿望的核心动词之一,但"希望"有时并不能用"hope"来表示。分析发现两词的语义特征大多相同,仅发现一个差异性语义成分:[±思的状态],也是两词间互译不对等现象的根本原因之一。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:佛山科学技术学院 上传者:王会荣 上传时间:

    摘要:Excel具有强大的数据分析和处理功能。综合运用Excel各种强大的功能,就可针对各种问题开发相应的数据统计和分析模型,对需要处理的数据进行模块化及模板化的处理,便可创造性地完成数据处理工作。本文以对大学英语四六级考试考后成绩统计分析为例,展示在教务管理中,综合运用Excel强大的数据分析和处理功能,解决复杂的计算任务和繁杂的数据管理。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:广东省韩山师范学院潮州师范分院英语系 上传者:王会荣 上传时间:

    摘要:外语教学的最终目标是培养学生用外语进行交际的能力。本文就"共同参与式教学法"的基本理论,探讨了"共同参与式"教学模式在英语口语课课堂的运用,指出口语课内容应符合学生的兴趣和成长需求,教学模式要以学生为中心,在培养学生运用英语进行交流的同时,也要注重培养学生的组织材料的能力、交际能力和独立思考能力。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:重庆文理学院外国语学院 上传者:王会荣 上传时间:

    摘要:当今的世界处于一个相互交流空前密切的时期。中国正在从经济大国向经济强国转变,国际地位日益提高。公示语的使用涉及到社会生活的各个方面,英译的好坏、正确与否关系重大。然而公示语的英译水平却参差不齐,甚至有些英译只是起着"装饰"的作用;公示语误译的情况仍然比较严重。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:江苏省东海县实验小学 上传者:王会荣 上传时间:

    摘要:“三案六环节”是小学英语课堂教学中长期摸索出的崭新的教学模式,它颠覆了以往传统的教学模式,成为小学英语课堂教学的巨大转折点.本文具体分析了“三案六环节”成功秒杀小学英语课堂的几个方面.

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:淮北师范大学文学院 上传者:王会荣 上传时间:

    摘要:"要么"是现代汉语中常见的一个选择连词,其最早组合是以跨层非短语结构的形式出现在疑问句的末尾,但由于"么"的疑问语气词功能的丧失,致其句法位置发生了转移;在"这么"、"那么"、"怎么"等词类推力量的作用下其进一步词汇化;句中主要动词的存在,促使其词汇化后进一步语法化,而其原型的固有意义使它最终获得了表选择的功能。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:南京师范大学外国语学院 上传者:王会荣 上传时间:

    摘要:传统的论元结构动词指派说无法解释动结式独特的结构和语义特征。将概念内容与语法语义分开,同时运用概念框架表述小句概念内容,能够更清晰准确地分析动结式语义结构的语法实现规律。动结式的概念框架主要由动作概念结构与致使概念结构构成,这两个概念结构中的参与者发生重合并实现为语义结构中的相应论元。致使对象与不同的动作参与者重合,在动结式中存在不同的识...

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