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摘要:职业院校实训教学是培养应用英语专业应用型、复合型人才的重要环节。本文重点介绍了以绍兴纺织业为背景的高职应用英语专业的单项课程实训、校内综合实训和校外综合实训等一系列实训体系。通过体系研究,提出了高职应用英语专业实训应注意的问题,从而提高高职应用英语专业实训教学的质量。...
摘要:对于语言问题,先秦诸子表面上"其言虽殊,辟犹水火",但实为"同归而殊途,一致而百虑"。具体说来,诸子百家对语言的讨论主要涉及名实关系和言意之辩两大领域,名实关系主要限于形而下和客观世界层面的考量,是在政治伦理、价值论层面探讨语言问题,在这方面,诸子针对"名实相怨"的现实,各自发表了不同的看法,提出了不同的解决方案,但其最终目的是共同的,即...
摘要:随着时代的发展,学习的内容和条件不断变化,学习的机会和场所随处可见,未来的文盲不再是日不识丁的人,而是不会学习的人,因此终身学习将成为每个社会成员的基本生存方式.《语文课程标准》倡导学生做学习的主人,新课程改革由关注学习的结果转为更多地关注学习的过程,让学生乐于学习,主动参与学习活动,勤于动手动脑,积极探索.可见,要使学生终身学习,必须使...
摘要:应用文是在社会生活中广泛使用的文体,应用文写作是一门综合性、实践性极强的基础能力课。传统的应用文写作课程教学着眼于写作技巧,就写作谈写作,学生无法真正理解应用文写作的根本原则,因此也增加了他们学习时的厌烦、畏难情绪,学习效果不佳。如何化难为易,有效提高学生写作技能,...
摘要:控制式操练教学法是目前在国外教学课堂非常流行的一种课堂教学方法,笔者认为它对我们国内的对外汉语口语教学也具有很好的借鉴作用。本文就这一方法在课堂中的具体实践,探讨它在对外汉语口语课程教学中的应用及其积极意义。
摘要:目前,国内许多高校采用了"主修+辅修"的人才培养模式,以期满足社会对复合型人才的需求及学生个体全面发展的要求。但是,在实践中应该如何最大限度地发挥这一培养模式的优势。这是一个需要在实践的基础上不断探讨的问题。西安交通大学开办全校性英语辅修专业已有十余年,针对学生的具体情况,结合辅修课程安排,经过不断摸索,逐步形成了提高学生综合素质的基本认...
摘要:“移情”是近百年来影响较大的一种西方美学理论,本是审美与创作中的现象.意为人们对于作品情节出现的各种形式的模仿,即“移情身外”,成为想象中的人物或事物。这种“移情”现象,在我多年的语文教学实践中或多或少地运用后,收效甚佳.现从三方面来浅析“移情”对教学的作用。...