王瑛昊

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  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:江苏省邳州市教育局教研室 上传者:王瑛昊 上传时间:

    摘要:数学课堂:教师、学生和数学构成数学课堂教学的核心要素;数学教学应立本求真;坚守数学在场、学生在场、教师在场;数学在场;数学作为一门独立学科;具有无可替代的学科气质和精神品格;数学是由什么组成的?美国数学家哈尔莫斯曾尖锐地指出:"数学的核心应该是越过这些表面知识(指概念、公理、定理、定义、公式、证明等)的内在问题、思想和方法;问题是数学的心...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:河北建筑工程学院外国语学院 上传者:王瑛昊 上传时间:

    摘要:在"互联网+教育"的时代背景下;大学英语课程的师资队伍建设成为了大学英语课程改革的重点内容;英语是大学公共课程体系中的一门重要课程;英语教学质量对学生综合素质的发展有较大的影响;而目前不少大学英语教师并没有很好地适应"互联网+教育"时代;在教学方式、教学内容、教学理念等方面并没有较大改善;本文在这样的背景下;探讨大学英语课程的师资队伍建设...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:浙江省丽水中学 上传者:王瑛昊 上传时间:

    摘要:平面向量是高中数学的重点与难点;也是高考重要考点之一.纵观浙江省近几年的平面向量题;难度都比较大;是小题当中考察学生数学思维能力的重要题型.笔者将从平面向量的内容分析和解题策略两方面谈一点自己的想法.向量是近代数学中重要和基本的数学知识之一;有深刻的几何背景;是解决几何问题的有力工具;他可以将几何中的全等和平行;相似;垂直;勾股定理转化为...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:广东省中山市桂山中学 上传者:王瑛昊 上传时间:

    摘要:本文运用文献资料、专家访谈等方法对立德树人与体育精神的逻辑关联进行研究分析;提出高中体育精神培育的路径;研究认为;立德树人的是回答高中生体育精神培育什么;为什么培育的顶层设计;通过深化课堂改革、发挥出教师指导者和引路人作用、塑造出良好的校园文化及完善资助与帮扶制度等路径来培育高中生体育精神品格;为新时代社会主义中国培养出优秀的接班人;...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:四川省成都经济技术开发区实验中学校 上传者:王瑛昊 上传时间:

    摘要:考点分析:了解包含关系、相等关系、交事件、并事件、互斥与对立事件;掌握概率的加法公式;能熟练运算对立事件的概率公式;例1在掷骰子的试验中;可以定义许多事件;例如;C1={出现1点};C2={出现2点};C3={出现3点};C4={出现4点};C5={出现5点};C6={出现6点};D1={出现的点数不大于1};D2={出现的点数大于3};...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:甘肃省环县职业中等专业学校 上传者:王瑛昊 上传时间:

    摘要:微课具有简洁、直观、可视性的优点;在各科教学中逐渐被广泛应用;对促进教育教学的发展具有重要作用;本文主要从微课的独特优势出发;探讨在高中生物教学中如何运用微课;以提升高中生物的教学效果;培养高中学生的生物学科素养;

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:湖南财政经济学院信息技术与管理学院 上传者:王瑛昊 上传时间:

    摘要:文章针对传统数据库技术课程教学过程中存在的学生注意力不集中、实操时间短和实践能力薄弱等突出问题;引入了智慧教学工具"雨课堂";利用雨课堂平台;结合微课制作;设计了数据库技术及应用课程的课前、课上、课后、课程考核以及课程评价的闭环式教学模式;目的是让学生真正成为学习的主体;培养学生理论联系实际和勇于实践的意识和能力;课程的教学改革与实践为高...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:长沙市教育考试院 上传者:王瑛昊 上传时间:

    摘要:高等教育自学考试属于针对自己进行学习知识的学生展开将学历教育知识取得为关键任务的测评;最近一些时间内;为满足国家针对自学测试持续进步的要求;一定范围内的高等学校借助一些高校的教师基础实力和办学基础;陆续展开了各种专业类别的全日制形式的自主学习测评的助学机构;本文将根据助学班与实际中的客观情况;分析其思想政治事项方面显现的不足;并给出一定的...

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