邓凤

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  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:深圳大学,韩山师范学院 上传者:邓凤 上传时间:

    摘要:在《国标》与"师范认证"背景下,本文探究珠三角地区高校和粤东高校职前英语教师教育课程体系异同,力图找到一条协同两地职前英语教师教育发展的新路径。研究采用文本分析法,以《国标》和"师范认证"为标准,比较韩山师范学院和深圳大学本科英语师范专业课程设置的特点、不足并探讨成因。最后就两校如何根据《国标》和"师范认证"互相借鉴,改进并加强职前英语教...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:云南师范大学外国语学院; 上传者:邓凤 上传时间:

    摘要:在现代生活中,信息传播在各方面都起着关键的作用,所以如何精确翻译外媒新闻显得尤为重要,同时要求翻译者具备其专业的翻译策略和语境感知能力。本文将从新闻文本着手,在了解和掌握新闻英语的文体特征的基础上,进行语法,词汇,以及语篇特征的分析,探求和摸索出关于新闻英语翻译的翻译要点及策略。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:广州民航职业技术学院人文社科学院 上传者:邓凤 上传时间:

    摘要:语篇构式理论认为语言是由词素、短语、句子和语篇等多种构式形成,汉英语言思维模式的差异使中英文语篇构式呈现截然不同的语言类型及结构特点。传统英语写作教学重语言表达而轻语篇构式,严重影响了教学效果。以语篇构式理论为指导,培养学生的英语思维逻辑,锤炼其语篇组织能力和语言表达能力,能切实提高学生的英语写作水平。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:华中科技大学大学 上传者:邓凤 上传时间:

    摘要:伽达默尔使用了儿童学习说话这一例子来类比在归纳基础上形成的语言概念。二者的发展过程是相似的。通过辨析儿童语言逐步发展的过程我们也可以从中发现语言的发展形成。儿童语言的发展大致可分为单词话语阶段、双词话语阶段、实词句阶段和成人句阶段。在不同阶段中都体现着语言的不同发展程度。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:吉林大学文学院 上传者:邓凤 上传时间:

    摘要:基于语言模因理论,语言间的相互接触即为不同语言模因复合体在作用场中相互影响作用的过程。在此过程中,作用场中的各要素对语言模因复合体之间相互作用的过程和结果产生了动态的影响和制约。语言接触,即语言模因复合体之间相互作用的结果,表现在对语言模因复合体主体、外延的作用,及对语言模因复合体宿主的影响。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:衡阳幼儿师范学校 上传者:邓凤 上传时间:

    摘要:男幼师已成为学前职业教育中的新生力量,男女教师在性格及教学上优势互补,可以更好地促进幼儿的健康发展。但目前在幼儿英语教学的课堂上,却很难见到男性教师的身影,增加男幼儿英语教师的数量和提高其综合素质已成为幼师学校面临的新课题,本文从心理构建、课堂实践、幼儿园见习、实习及评价体系四个方面进行了探索实践,提出了男性幼儿英语教师专业化培养的策略。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:浙江工商大学 上传者:邓凤 上传时间:

    摘要:本口译项目选取了美国总统奥巴马于2014年1月28日晚在国会大厦所发表的国情咨文作为模拟同声传译的素材。译者从网络上获取相关音频资料之后,进行了模拟同声传译,并对口译实践进行了录制与转写。 本口译报告以弗米尔的功能目的论为指导,着重评析了同传过程中出现信息遗漏的应变方法。实践表明,同传过程中遇到的信息遗漏问题主要分为两类:一是信息量...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:北京师范大学汉语文化学院 上传者:邓凤 上传时间:

    摘要:山东青州属于胶辽官话区,其方言中的程度副词很有特点。本文主要从语义特征、组合功能、句法功能这三个角度,对青州方言中比较有特色的程度副词(刚、着、张/沾、大/精、毛、蒙、将将地/较自是、煞等)进行了重点考察,力图勾勒出青州方言比较有特色的程度副词系统。...

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