李跃辉

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  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构: 上传者:李跃辉 上传时间:

    摘要:《尚書·洛誥》"和恒四方民"中的"恒"舊無善解,根據與《洛誥》有密切關係的《康誥》對應語句作"四方民大和會",本文論定"恒"字實乃"亟"之傳抄誤字.根據出土文獻"亘""亟"相混的實際情况,本句中的"亟",先是被誤認為"亘",後又被寫作"恒"....

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:上海师范大学人文学院,枣庄市市中区教育和体育局教学研究中心 上传者:李跃辉 上传时间:

    摘要:本文基于互动视角,考察话语标记“依我说”的表现形式和位置分布。在具体语境中,“依我说”具有建议、提请注意、弱断言和话语组织的语用功能。话语标记“依我说”来源于介词短语,“说”的语法化及交互主观化是其话语标记化的动因。此外,本文还对话语标记“依我说”和“我说”进行异同比较,以此对话语标记研究进行拓展。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:燕山大学文法学院,中央民族大学国际教育学院 上传者:李跃辉 上传时间:

    摘要:文章基于双音节名量式复合词词汇化研究成果,对《发展汉语》(第二版)生词总表中的双音节名量式复合词进行考察,分析其在不同层级、不同系列教材中的占比和词汇化途径,得出以下结论:1.双音节名量式复合词的词汇化来源共有三种,其中由上古汉语“名·一·量”式结构缩略而来的双音节名量式复合词多用于书面语和正式场合;2.双音节名量式复合词教学的重心应放在...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:浙江师范大学 上传者:李跃辉 上传时间:

    摘要:

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:常州旅游商贸高等职业技术学校 上传者:李跃辉 上传时间:

    摘要:在文学写作中,应用文写作与文学写作是两种不同的写作类型。应用文更多于偏向于在生活中一些正式的场合,常用于在职场中或与亲朋好友间传达信息时所使用,而文学写作则偏向于人们心中对于某种事物的感悟,常常会对某种事物进行联想,化为人们心中对于某种事物的美好寄托与遐想,其真实性很难考证,但符合大众对于文章事物的审美。两种写作文体各有千秋,在其应用范围...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构: 上传者:李跃辉 上传时间:

    摘要:今年3月3日是第21次全国"爱耳日",也是世界卫生组织确定的第21个"世界听力日"。今年"世界听力日"的主题是"保持听力,终生受益(Hearing for life:don't let hearing loss limit you)"。正常的听力对每个人都很重要,在我们生命中的每一个阶段,良好的沟通交流与听力健康是我们与他人、社会、世界的...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:上海师范大学 上传者:李跃辉 上传时间:

    摘要:《法国人用汉语口语教科书》(Manuel de la Langue Chinoise Parlée,àl’Usage des Fran?ais),晚清法国驻华领事馆外交官于雅乐(Camille Clément Imbault-Huart,1857~1897)所编初级汉语教材,1885年由北京北堂印刷厂印刷出版。教学内容包括语法、会话、词汇...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构: 上传者:李跃辉 上传时间:

    摘要:旅游英语专业的发展需要一系列支持和创新作为基础,研究提供了挖掘旅游英语教学的资源潜力,创新旅游英语课堂的教学方法,全面革新旅游英语教学的基础理念等方法和策略,为更为准确地把握旅游英语的特点,更为全面地旅游英语应用做出了深入思考。...

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