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摘要:从晚清民国时期的术语翻译与比较研究入手,借助原始资料的解析,梳理“唐人传奇”概念从古典义向今义演化的具体过程,以此展现“唐人传奇”是什么、如何是、为何是。这一过程的发生发展,除鲁迅的个人作用外,至少涉及三个因素:概念古典义的理论基础、文学全球化的环境风气、本土批评方式的学理机制。“传奇”概念的古典义与罗曼史具有一定的共通性;进入全球化时代...
摘要:在文本复杂度分级研究中,所构建分级特征体系的优劣对分级效果具有重要影响。本研究在互动构式语法理论和依存语法理论指导下,构建基于依存构式的复杂度分级特征体系,并进行效度验证。首先,提出“依存构式”这一概念,通过依存关系将词与词之间的关系刻画出来,并围绕依存构式,从多样性和复杂性两个层面构建新型文本复杂度分级特征体系。然后,在国际中文教材文本...
摘要:教学实践显示混合式学术英语学习者在学习内容方面集中体现的实际需求是增加论文写作练习,教学模式方面的需求则是增加混合式学习中线上线下教学的衔接性。该文分析学术英语的学科特点和教学目标,结合产出导向理念中“输出驱动”“输入促成”和“选择性学习”的教学假设,设计以提升学术英语写作产出为目的的混合式学术英语课程,并通过调查问卷收集了学生的反馈。基...
摘要:“自X”类副词是“自X”类双音词中较为封闭的一类词,本文主要对“自X”类副词的句法、语义、语用及其词汇化、语法化过程进行了多角度的考察。考察过程中,将共时描写与历时探究相结合,共时层面上对“自X”类副词进行句法、语义、语用等多角度的描写与研究;历时层面上侧重探究“自X”类副词个体成员词汇化、语法化的历程,并对其词汇化、语法化的动因和机制进...
摘要:格赖斯的意义理论是一种以说话者为中心的概念分析模式,其发展经历了前、后两个阶段。前期,格赖斯将意义区分为"自然意义"和"非自然意义",并着重论述了二者的区别;后期,他对"自然意义"和"非自然意义"进行了重新定位,提出后者可由前者派生而来的"祖先/后裔说",并对前者进行了重新厘定:从表征必然联系的非理性事实修正为侧重指规约意义的制度性事实。...
摘要:《金史·国语解》部分以双唇音声母汉字注音的女真语词语在《女真译语》中以唇齿音声母汉字注音,这些声母亦对应于清代满语唇齿音。李基文、孙伯君据此认为,女真语曾发生过双唇音到唇齿音的演变。在"清文鉴"系列辞书音译汉语借词当中存在这种演变,结合汉语方言材料就可发现,此现象属于双唇音在o/u前出现的唇齿化,并不是真正演变为唇齿音。...
摘要:<正>食品专业英语是食品科学学科延伸出的一门分支学科。由于食品专业英语涉及面十分广泛,不仅包含基础英语中的相关核心词汇,还涉及生物学、微生物学、化学等与食品相关的专业词汇和半专业词汇,由此很大程度上加大了食品专业英语的学习难度。在全球经济一体化发展不断深入的背景下,迫切需要一大批不仅精通食品专业知识,又具备扎实英语听、说、读、写能力,可实...
摘要:某天;妈妈玛丽(Mary)带着谢尔顿和米西(Missy)兄妹俩一起出门采购;正要回家时;谢尔顿在商店里的电脑样机前玩得人了迷;玛丽催谢尔顿回家;而谢尔顿却极力建议妈妈给自己买台电脑;并介绍说店员戴夫(Dave)可以给他们打折;可是玛丽极其坚决地拒绝了谢尔顿的请求……...