冯霁洲

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  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:佳木斯大学 上传者:冯霁洲 上传时间:

    摘要:在古典文学领域中,“悼亡”这一题材始终占有一席之地。在悼亡文学中尤以悼亡词的抒情最为哀婉凄绝,这种抒情效果的实现离不开抒情话语修辞方式的使用。本文研究悼亡词抒情话语中的主要修辞方式:以“对比”叹时过境迁、以“用典”哀女逝郎衰、以“夸张”哭泪干肠断、以“象征”悲孤身一人。这四种主要修辞方式在悼亡词中融会贯通,悼亡之情表现得荡人心腑。...

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:江西师范大学 上传者:冯霁洲 上传时间:

    摘要:释宗泐(1318–1391),字季潭,别号全室,著有《全室外集》九卷续一卷,《语录》三卷,《西游集》一卷现佚。宗泐为元末明初著名高僧、诗僧,八岁随笑隐大(?)学佛,对佛经研究颇有造诣。洪武四年,奉诏参加蒋山大法会,深受明太祖器重,然亦陷入政治漩涡,泐师圆寂最后一字曰“苦”,此字饱含其一生波折的经历。《全室外集》收录诗歌449首,疏文33首...

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:广州大学公共管理学院 上传者:冯霁洲 上传时间:

    摘要:传统文化以何种范式传承能够收到传播广泛、影响深刻、历久弥新、发扬光大的社会效果,这在我国古代先人们那里就已成为一个深受关注的重要问题。大教育家孔子在"删诗书"时便开创了中华传统文化传承的范式,即经历代大力推广和不断完善而在传统文化传承中最为瞩目、最负盛名的诗经范式。所谓诗经范式,总体来讲就是通过编选或撰写诗歌韵文的形式以广泛传承传统文化的...

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:天津师范大学文学院 上传者:冯霁洲 上传时间:

    摘要:纵观《水浒传》中关于宋江的描写,似褒实贬。作者在正面塑造宋江"一心只向朝廷"的忠臣义士面貌的同时,也总是不忘背面敷粉,把他不忠、不孝、不义的一面以影子的方式涂写出来。宋江性格中有好奇冒险、谋求利益最大化的因素存在。他受儒家文化的浸染,同时也用儒家文化来谋求最大利益。既是儒家文化的信徒,又是儒家文化的叛徒。人生悲剧难以避免。...

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:[1]温州大学人文学院 上传者:冯霁洲 上传时间:

    摘要:蜀学自文翁化蜀以来,呈现出儒道融合、诸学共治、开放包容的学术特色,对中国学术史有着重要影响。扬雄追慕蜀地汉赋名家司马相如、王褒,师承巴蜀著名学者林闾翁孺与严遵,其学术成就与蜀学有着密切联系。扬雄继承和发展了蜀学中的文学、语言学、经学、史学、子学等传统,融汇先秦两汉百家之学,精研辞赋创作,融通《易》《老》思想,结合天文历法,首创拟经体例,开...

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构: 上传者:冯霁洲 上传时间:

    摘要:

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:[1]不详 上传者:冯霁洲 上传时间:

    摘要:小莉对每一件事都很担心,无论大事情、小事情,还是不大不小的事情。在家里,小莉担心院子前面的那棵树。“如果它倒在我们的屋子上,怎么办?”

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构: 上传者:冯霁洲 上传时间:

    摘要:本文基于绘本教材在启智教育中运用的现状、启智学生的学习特点和目前教学中遇到的问题,提出将改编绘本融入低年级课堂教学的教材当中,根据学校主题教学框架选取绘本,针对本班学生的个别化教育计划进行绘本的改编,进行对智低年级课堂教材中融入改编绘本的探究,发现启智学生在课堂上对学习的兴趣和积极性明显提高,促进了教学效果。...

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