反
馈
0 积分0下载
0 积分0下载
0 积分0下载
0 积分0下载
0 积分0下载
0 积分0下载
0 积分0下载
0 积分0下载
摘要:目的:观察过量运动对健康大鼠肾脏结构与功能的影响并探讨其可能机制。方法:将30只健康Sprauge-Dawley(SD)大鼠按照随机数字表随机分为安静对照组和过量运动组,每组15只。安静对照组在鼠笼内安静饲养,过量运动组进行16周高强度跑台力竭运动。实验后,测定24 h尿蛋白(UP)、血尿素氮(BUN)和血清肌酐(SCr)含量评价肾功能;...
摘要:文章以探索“双减”理念下构建初中数学高质量课堂为研究目标,全面分析目前初中数学课堂教学的现状,探索最佳的初中数学高质量课堂构建方式。完成分析后提出科学进行课前准备、在课堂中融入多媒体技术、科学进行差异性问题的设计等措施,通过此类措施的应用,提升初中数学课堂教学的质量,减轻学生学习的负担,提高学生的学习效率效果。因此,建议“双减”理念下初中...
摘要:目前对韦氏词典2022年年度词汇做出预测可能还为时过早,但“元宇宙”一词无疑是一个有力的竞争者。元宇宙的未来发展将会为媒体组织创造无限机会。元宇宙能够增强用户体验,还可以帮助媒体组织开拓新市场,因此媒体组织需要提前规划整体战略。...
摘要:目的:通过对优秀运动员肩关节损伤术后康复案例进行分析,探索优秀运动员从手术后到重返训练场间的身体运动功能康复训练安排及评价指标。方法:检索PubMed、CNKI和万方等数据库关于肩部损伤术后康复相关方面的研究,检索时限为2009年至2019年近10年相关文献,严格按照入选标准进行逐篇筛选,参照影响因子较高的研究文献等进行统计分析。借鉴重返...
摘要:学生在课堂上的表达不尽如人意,反映了其数学思维的混乱。教师应根据不同教学内容、教学活动,重点发展学生数学思维的深刻性与简洁性、有序性与准确性、合理性与灵活性、概括性与严密性,进而提高学生相应的数学表达能力。
摘要:目前,在高校教育体系中,文化遗产学的独立学科建设遭遇了发展瓶颈。一是目前的文化遗产学课程讨论一般停留在理论层面,与现实中的高校教学发生脱节,或只是渗透于各个具体学科的课程教学之中而呈现碎片化的认知状态,学生并未接受完整、系统的文化遗产学知识;二是现实生活中的“文化遗产热”让大学生获得对文化遗产学知识一定的日常接触,但并未形成理性而系统化的...
摘要:情境教育作为新课程改革的航标,为课堂教学改革指引了方向;特别是在以学生为中心的学习范式课堂构建中,情境教育成为引领高效课堂建设,启迪学生智慧,激发学生情感体验的重要策略。然而,在情境教育理念下的课堂实践,基于情境创设的学科化探究逐渐凸显,弱化了情境教育原生态的价值取向与横向教学运用,导致情境教育被局限。基于此,回归情境教育本源,以多学科融...
摘要:建立在信息时代的监控与行为预测、广告和数据上的数字化媒体,造成了个体的个性消失与媒体的剧烈内卷,也造成了用户的新闻疲劳、情绪障碍以及媒体立场间的冲突极化。面临公私领域界线消失于无形的世界,陷入数字转型与科技平台鸿沟的新闻媒体,要拆除媒体与用户间的“第四堵墙”增加信任度与体验价值,以期对过去十年间社交平台过度剥削注意力的生态失衡的修正。...