池欣欣

这个人很懒,什么都没写

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  • 分类:生物科学 格式:PDF 积分:0 机构:山西大学生物技术研究所,吕梁学院生命科学系 上传者:池欣欣 上传时间:

    摘要:ROOTUV-BSENSITIVE4(RUS4)是拟南芥DUF647蛋白家族的一个功能未知的成员;RUS1和RUS2曾经报道和根UV-B-感应途径相关联;并在拟南芥早期幼苗形态发生和发育中发挥重要作用;为了探究RUS4的分子功能;本研究对RUS4蛋白进行了亚细胞定位分析;首先;我们通过GatewayTOPO载体系统;构建了融合蛋白表达载体...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:农发行总行工会团委工作部 上传者:池欣欣 上传时间:

    摘要:一场场生动热烈的座谈会的召开;一项项意义深刻的主题活动的举办;一位位老员工对往昔经历真情流露的讲述;一个个青年人对理想信念朝气蓬勃的发言……总行团委的"记事本"上清晰地记录着从2019年7月以来全行各级团组织推动"不忘初心、牢记使命"主题教育走心走实走深的青春"足迹";传承先辈精神;汇集青春智慧;凝聚青年力量;"不忘初心、牢记使命"主题教...

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:中原工学院艺术设计学院 上传者:池欣欣 上传时间:

    摘要:

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构: 上传者:池欣欣 上传时间:

    摘要:模友简介:汤明烨现在是一名初一学生;五年级起在上海市闵行区青少年活动中心学习穿越机飞行;经过两年的学习;他从一个不知遥控飞行为何物的小菜鸟;蜕变为一名国青赛选手;并获得了2019年国青赛穿越竞速项目二等奖;本文是他从国青赛归来;回顾自己参赛经历做的一次总结;...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:河北省无极县南流学区彭村联合小学 上传者:池欣欣 上传时间:

    摘要:在小学体育课堂中除创设上述教学情境外;教师还可创设多媒体情境、角色扮演情境、生活情境及合作情境等;由于篇幅有限;在此不再进行过多赘述;总而言之;情境教学法在小学体育课堂中的运用是较为有效的;建议小学体育教师应对情境教学法多做探索、实践与研究;让情境教学法成为课堂教学的重要手段;...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:江都区国际学校 上传者:池欣欣 上传时间:

    摘要:伴随着科技的发展;机器人教学渐渐进入中小学课堂;而微课是一种全新的教学资源;如何运用这两者来共同提高中小学教学质量;是一项值得研究的课题;本文以此为背景展开分析;从微课含义着手;分析它和机器人教学的共通结合点;找寻微课基础上中小学机器人教学模式的探索与应用;...

  • 分类:医药、卫生 格式:PDF 积分:0 机构:潍坊护理职业学院 上传者:池欣欣 上传时间:

    摘要:为贯彻新时代人才培养的新要求;培育理论实践能力扎实且德行兼备的社会主义建设者;将思政因素融入教学已成为当下中国高校进行课程设置的新趋势;高职妇产科护理专业具有极强的实践性质;更应该在日常教学中重视对学生思想的正确引导;使其更好地指导实践;本文将从高职妇产科护理专业的教师及学生两个角度出发;探析如何将思政元素更好地融入课程教学中;以便为高职...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:浙江国际海运职业技术学院石油化工学院,浙江海洋大学海洋科学与技术学院 上传者:池欣欣 上传时间:

    摘要:为了改革有机化学实验教学;促进师生在课前课后的互动;结合BOPPPS教学模型内涵;以乙酰水杨酸制备实验为例设计教学;把手机应用到教学环节当中;充分促进学生主动参与学习;教学效果反馈显示BOPPPS模型对提升教学效果有明显帮助;为实践类课程教学改革提供参考与借鉴;...

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