摘要：中华五千多年的悠久历史经历了许许多多的朝代更替；留下了许多灿烂辉煌的文化遗产；而每朝每代的都城更是因为特殊的地位；承载了丰厚的历史；见证了中华文明的发展；如今；古都在传承传统文化的同时；也散发出独特的现代魅力；

摘要：

摘要：STEAM教育是基于科学(Science)、技术(Technology)、工程(Engineer)、艺术(Art)和数学(Mathematics)的跨学科教育；通过解决真实情景中的问题；促进学科之间的整合；发展学生的综合能力；提升学生的科学素养；本文基于STEAM理念；通过开展STEAM项目学习、创设科学故事、设置问题情境等展开科学真实情...

摘要：目的探讨翻转课堂教学模式在正畸科临床护理教学中的应用效果；方法选取2017—2018年在我院正畸科实习的护理专业学生40名进行研究；以2017年的20名护生为对照组；采用传统教学模式；2018年的20名护生为实验组；采用翻转课堂教学模式；实习结束后对两组进行出科考核；包括理论考核、操作考核及综合能力测评；将两组考核成绩和综合能力测评成绩作...

摘要：笔者根据多年的教学实践；针对《工控组态技术》传统教学中出现的问题；采用混合式教学改革；实践证明；学生的学习动力加强了；教学质量显著提高；

摘要：姜力是局里的业务骨干；论能力；论业绩；早该提拔了；可每次提拔都没有他的份儿；有同事劝他:“你怎么不找领导提提要求?”姜力说:“我不稀罕；”同事听了；说他是只知道埋头苦干的傻瓜；

摘要：文明交流互鉴,是推动人类文明进步和世界和平发展的重要动力。"2018大河对话"论坛站在人类文明永续发展高度,汇聚世界大河流域智力资源,围绕流域城市、文化传承与河流管理之间相互关系,共议高质量发展重大议题,形成了加强河流文化与环境整合、保护发展大河自然与文化遗产、增强水博物馆遗产记忆地域感、推动大河沿岸城市可持续发展等共识,并就后续依托论坛...

摘要：1970年代末到1980年代初,编辑职业意识逐渐觉醒,出版界和学报界同时开始了编辑身份建构的历程,但动因不尽相同,前者偏向权利,后者偏向责任。1980年代初期到1980年代中期,建构的重点在于明确编辑的独特责任和应有权利,以确立编辑职业的独立性。1980年代中期开始,在"学者化"命题下,编辑身份目标成为中心议题,出版界和学报界呈现出了明显...