刘基

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  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:浙江大学,北京大学 上传者:刘基 上传时间:

    摘要:本文结合Spolsky(2004,2009)提出的影响语言政策制定的普遍因素,以语言价值和组织导向为基本维度,构建国际组织官方语言选择机制的分析框架,并就75个政府间国际组织的官方语言选择进行多角度分析。从整体上看,重视语言实用价值的外向型组织最多,而英语是占主导地位的官方语言;从横向对比看,不同功能类别的组织在语言选择驱动机制上差异显著...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:天津工业大学 上传者:刘基 上传时间:

    摘要:NP一移位和wh-移位在英语中使用非常广泛。根据转换生成语法理论,英语被动句、提升结构和无宾格结构式通过NP一移位得到最终形式,wh-特殊疑问句是通过wh-移位生成的结果。通过分析对比NP一移位和wh-移位的具体语言现象,可以归纳出NP一移位和wh-移位的主要差异以及相同点,更好地理解不同特征移动成分生成句子的句法操作。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:安徽大学文学院 上传者:刘基 上传时间:

    摘要:从历时和共时两个方面对"个"的用法进行探究:从历时平面考察"个"从名词到量词再到结构助词的演变轨迹;共时平面比较"个"除了作为常规量词、助词的用法外,还有"V+个+NP"结构中的特殊用法———句法和语义的错配。而从"个"与泰语量词的比较中,可以发现泰语量词"■(an)"并没有相应的"个"的句法语义错配用法。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:四川外国语大学研究生院 上传者:刘基 上传时间:

    摘要:汉语兼类词一直是一个老大难的问题,兼类词的词性标注更是语文辞书编纂的难点。文章以语料库为研究工具,对现代汉语高频使用的"感动"的词性进行了查阅和探讨,发现目前大中型汉语词典对"感动"的词性处理有失允当,因此,在利用语料库占有充分语言材料的基础上,对"感动"的词性进行了深入探讨。...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构: 上传者:刘基 上传时间:

    摘要:作文教学是高中语文教学的重要阵地,高考作文分值就占了60分,占了接近总分的半壁江山,可见其地位是十分重要的.本文阐述了作文教学中的几点策略,仅供参考.

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:江西师范大学 上传者:刘基 上传时间:

    摘要:在网络信息媒体引领的当今世界,电视直播能让世界各地的观众第一时间获取国际讯息。电视直播的时效性需要同声传译来帮助人们克服语言文化上的障碍。在全球化持续深入的背景下,电视直播同传也得到了越来越多的自媒体、观众和同传译员的关注。在本报告中,笔者选取电视访谈节目,“杨澜访谈录之人工智能”作为模拟口译实践材料,结合语言学中的顺应论,探讨该理论对于...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:江苏农牧科技职业学院 上传者:刘基 上传时间:

    摘要:项目化教学是近年来在高职教学领域引起普遍关注的课程教学改革,其课程改革与教学方式也正在被广大教师和学生所接受。在此,笔者结合所在学校项目化教学改革的实践,以高职大学英语教学为例,谈谈大学英语课程中《Thanks, Mom, for All You Have Done》这篇文章项目化教学改革的一点体会。文章就大学英语项目化教学改革的实践,以...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:大连外国语大学日本语学院,辽宁 上传者:刘基 上传时间:

    摘要:「知る」与「分かる」这两个词经常作为近义词被提及,既存在二者均适用的场合,也存在只能使用其中一词的情况。为了阐释其中的缘由,运用与汉语中的“知道”、英语中的‘know’相关联的方法更容易被学习者理解与接受。本文为了说明其中的疑问点,分别从单词含义、时态体态、语感、可能性和语法的相异点五个方面出发进行对比分析,从而使两个词语的区别更加清楚,...

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