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摘要:<正>高三一等奖题目:请以“我如此坚信着”为题,在规定时间内完成一篇文章,字数不限,文体不限(诗歌除外)。远在家乡的朋友给我发来信息,说老屋门口的那棵树被移种到了某公园里。我记得那棵树——小时候,我们总在上面倒挂着,看门前来来往往的人,嬉笑着说:“你看!他们就知道倒立!”朋友怂恿我去那公园里找一找,因为那公园就在我所在的城市里。“你不想它...
摘要:乡村振兴发展战略给乡村职业教育提出了新的时代使命与要求。在新时代背景下,职业教育助推文化乡村场域建设必须要精准满足乡村振兴各个领域的需要,为乡村振兴提供更加全面的服务。要想实现这一目的,就必须要深入分析当前职业教育在文化乡村场域建设中存在的诸多问题,提出有针对性的优化策略,让职业教育充分发挥其功能,促进农村职业教育良好发展,助力文化乡村场...
摘要:目的:探讨自我概念清晰性、生命意义感对大学新生自杀意念的影响。方法:通过纵向追踪方式,采用自我概念清晰性量表(SCCS)、生命意义量表(MLQ)、自杀意念量表(PANSI)对671名大学新生进行间隔3个月的3次调查(T1、T2、T3)。MLQ包括拥有意义和寻求意义2个分量表。结果:T1SCCS得分与T1、T2、T3拥有意义得分正相关(r=...
摘要:对教材习题进行改编,探寻知识点之间的联系,渗透数学思想方法,提高学生的解题思维能力.
摘要:“三新”背景下,高考命题越来越重视教材关联。2022年新高考Ⅰ卷小说文本《伍子胥·江上》与统编教材中的小说存在诸多关联,主要表现在文体风格的相似性、主题意蕴的相关性和阅读任务的相通性。基于教材关联的小说阅读备考策略,一要立足显性关联,在教材梳理中落实文学阅读的必备知识;二要挖掘潜在关联,在整合探究中提高文学阅读的关键能力。...
摘要:<正>时间:战国时期地点:易水(今河北易县)人物:鹬、蚌、渔翁【画外音:战国时期,赵国要攻打燕国。苏代受燕王之托去游说赵王,以阻止战争发生,“鹬蚌相争”的故事就此开启。】第一幕:蚌在河边悠闲地晒太阳。
摘要:<正>从事少儿美术教育近三十年来,从灌输式简笔画教学,转变到不教而教原创美术教育理念,深知原创教学的推广不易,虽然对孩子发展非常好,但是由于家长对美术教育的认识不够,在一线城市都很难顺利推广的原创教学,竟然在一个偏远的小村庄实施得有声有色,看到这些农村孩子们的原创儿童画作品,出身农村的我特别激动,也特别地敬佩这个老师,她就是山西省运城市冯...