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  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:清华大学,人文学院,法学硕士研究生,北京 上传者:张立 上传时间:

    摘要:2001年1月10日,江泽民同志在全国宣传部长会议讲话中指出:“我们在建设有中国特色的社会主义、发展社会主义市场经济的过程中,要坚持不懈地加强社会主义法制建设,依法治国,同时,也要坚持不懈地加强社会主义道德建……

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:江苏大学,人文学院,江西财经大学,人文学院 上传者:应惠芳 上传时间:

    摘要:"两课"是思想政治教育的主阵地,"两课"教育教学必须放在素质教育的突出位置,将培养高素质创新人才作为其重要任务,努力实现"两课"教育教学与人文精神培养、优秀传统文化教育有机整合."两课"教学同时还应增强思想政治教育的针对性和实效性,改革和探索教学方法,充分发挥学生的主动性和积极性....

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:南昌大学,人文学院 上传者:邢磊 上传时间:

    摘要:王尔德的唯美主义言论有一个共同的理论生发点或逻辑起点:个人中心主义.他的一切所谓泛唯美主义言论以及"为艺术而艺术"、形式主义、印象批评等理论主张都源自于此.尽管其言论多有相互抵牾之处,但在深层却有一个较为统一的逻辑体系....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:上海师范大学,人文学院 上传者:刘继华 上传时间:

    摘要:殖民化是一个政治学术语,能否用在文化领域值得探讨.像中国这样的发展中国家的大学,对内面临着农业文明、工业文明和信息文明三种文明阶段间相互交织和融合的现实背景,对外面临着发达国家强势文化、语言以及大学模式的冲击,这种特殊的境遇使我国大学面临着转型时期的特殊挑战.我国大学对此作出了有意识的积极适应,保持并发展着我们自己的特色.不能因为怕"文化...

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:内蒙古大学,人文学院 上传者:王洪峰 上传时间:

    摘要:钱钟书先生在论及"象喻之辨"问题时,能发前人之未发,运用一以贯之的中道思维方法,对这一问题进行了由表及里、由此及彼的深层考察.既不像章学诚那样,只停留在理有相通的表面上,而是更进一步揭示出貌同下的心异;也不似冯班那样执著于二者的阡陌划界.钱钟书先生同时也指出体异而不害用同.中道虽成于"二道相因",但二者并不是斤两悉称,而是有主次轻重之分的...

  • 分类:哲学、宗教 格式:PDF 积分:0 机构:齐齐哈尔大学,人文学院 上传者:刘长东 上传时间:

    摘要:芝诺论证事物是"一"而不是"多"的二难推理,留给后人诸多谜团.文章对其推理的全部过程进行了较为清晰的拆解,然后主要以物质存在的层次性和层次之间"关节点"的矛盾性观点对芝诺的思想进行了破斥.

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:哈尔滨师范大学,人文学院 上传者:周威崴 上传时间:

    摘要:关于谢赫论画有"六法"的标点问题,存有两种不同的意见.钱钟书"六法"失读说,并从多方面进行了梳理和阐释.对当前较为流行的"气韵生动"说,在提出质疑的同时进行了较为细致的辨正.指出"气韵"比"气韵生动"更准确、周延、规范,更符合谢赫的本意....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:新疆农业大学,人文学院 上传者:刘娟 上传时间:

    摘要:全面了解大学生对"两课"的态度,是搞好"两课"教学的前提和基础.文章从新时期大学生对"两课"态度取向的基本估计及主要特点、形成原因、对策思路三个方面进行了探讨.

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:东南大学,人文学院 上传者:李烨 上传时间:

    摘要:鲁迅<拟播布美术意见书>的第二节"美术之类别"是20世纪上半叶我国艺术形态学研究中少见的重要文献.鲁迅论述了西方艺术形态学研究的五种观点.我们在细读鲁迅本文的基础上,对这五种观点重新作出评价,会有利于更加准确、深入地理解鲁迅的著作....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:华南师范大学,人文学院 上传者:蒋江波 上传时间:

    摘要:人们知道中国有12属相,其实华人还有一个母体属相--龙种禀性即水之华.水文化构成了中国人水的根质,水的智慧,水的柔情,水的威力,水的化性,水的局限.与西方"盐人"文化的创制更新特点相比,水人文化更接近生命本根.水文化陶冶生态品性;盐文化造就科技精神.水文化重视天人合一,无为有为,于化感通变处留有可持续发展的余地;盐文化崇尚征服自然,披坚执...

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