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  • 分类: 格式:PDF 积分:0 机构:昆明医科大学,继续教育学院 上传者:陈晓东 上传时间:

    摘要:汉语语言经典文学作品与传统汉语语言经典文学在很多方面都有所不同;突破以往传统;形成了一种全新的发展态势;为此研究大数据时代网络文学中汉语语言经典文学的发展.主要体现在汉语语言经典文学表达方式、传播方式和创作理念三个方面;可以凸显汉语语言经典文学的价值;促进汉语语言经典文学的推广;实现汉语语言经典文学的可持续发展....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:长春金融高等专科学校,继续教育学院 上传者:朱红娟 上传时间:

    摘要:随着互联网与教育的深度整合;"互联网+"教育模式正在深刻地改变着高等教育教学服务方式.自学考试作为开放性教育形式;应紧跟时代步伐;发展基于互联网的助学体系."互联网+"自学考试助学模式以互联网为载体;借助现代信息技术手段;为更多有学习需求的学生成员提供网络化、智能化、开放化、多样化、方便化、高效化教学服务;使优秀的教师和良好的教学资源真正...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:亳州职业技术学院,信息工程系,南京师范大学,继续教育学院 上传者:宋扬 上传时间:

    摘要:随着信息技术的发展;泛在学习日渐成为一种趋势.为了提高课堂教学效率;结合泛在学习环境;将支架式教学模式应用于数据库原理教学之中;构建了数据库原理支架式教学框架.分别从搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价等方面举例说明了泛在学习环境下支架式教学模式在数据库原理教学中的应用....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:湖南农业大学,继续教育学院,湖南农业大学,商学院,湖南农业大学,继续教育学院 上传者:任力之 上传时间:

    摘要:为全面提升成人高等教育课堂教学质量;借鉴全面质量管理理论与CIPP评价模式从教学设计质量、教学过程质量、教学结果质量三个维度构建课堂教学质量评价框架;建立了完整评价指标体系;并利用H高校成人高等教育课堂教学评价实践进行了检验;研究结果能比较全面反映H高校课堂教学实际情况;研究结论表明该评价模型和指标体系具有较广泛的适用性;可推广使用;...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:继续教育学院 上传者:刘江涛 上传时间:

    摘要:3月22日,曲靖市教师发展中心在我校成立。中心由曲靖市教育体育局和我校共建、共管、共享,致力于开展教师教育研究、服务、培训和资源共享。校党委书记李永勤、曲靖市教育体育局长杨学智为中心揭牌,曲靖市教育体育局副局长王萍主持揭牌仪式。曲靖市教师发展中心由全国中小学教师继续教育网站提供支持帮助,各县(市、区)教育局配合参与,各校(园)长培训基地助...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:北京大学,继续教育学院 上传者:胡海 上传时间:

    摘要:在考虑教育成本的前提下,任何在线学习模式要想提升其质量必须满足两个基本条件:在教育观念上,他必须维系一种更为传统的教育观;在方法论上,他必须能充分发挥新技术的优势.引领式在线学习模式即是其中之一.

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:北京大学,继续教育学院 上传者:蒋鑫 上传时间:

    摘要:课程资源建设是中小学教师培训项目质量保证的关键性要素,文章以北京大学实施教师培训项目为研究背景,分析了资源建设中调研与需求分析、预设与动态相结合、集中培训关注核心问题解决三个问题,旨在以具体的实例研究为教师培训资源库建设提供智库依据....

  • 分类:政治、法律 格式:PDF 积分:0 机构:河北师范大学,马克思主义学院,河北地质大学,继续教育学院 上传者:叶晓品 上传时间:

    摘要:约翰·密尔在修正功利主义的基础上,架接了新老自由主义,对自由原则作出了全面深刻而富有见地的阐述.密尔倡导个性自由、讴歌创新精神,因个性自由是追求幸福和社会进步的原动力,而创新可以"结出一切美好的事物",一个具有创新精神的人,有着改造世界的本领,会推动社会向更美好的方向发展.尽管密尔自由观有其不可避免的阶级的和历史的局限性,但这种独具特色的...

  • 分类: 格式:PDF 积分:0 机构:中南林业科技大学,林学院,中南林业科技大学,继续教育学院 上传者:封蕾 上传时间:

    摘要:在我国经济发展过程中,林业行业为国家战略安全和经济建设的发展做出了巨大的贡献.本文通过分析林业职业教育现状和机遇,对存在的问题进行探究,寻求解决问题的对策,对林业的转型发展有一定的参考价值.

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:南京财经大学,继续教育学院 上传者:张燕燕 上传时间:

    摘要:师生关系作为教育的有机组成部分,代表着师生间的交流与沟通,穿插于整个教育活动中.随着现代网络技术的不断发展和推进,互联网技术开始在成人教育领域逐步融入,改变了传统教学思想、教育活动主体的地位、教育模式及教育行为,打破了教学的时空限制,促进了成人教育的现代化发展.互联网模式下的交流丰富了师生交流渠道,同时也让师生间的情感进一步疏远,使师生关...

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