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摘要:本文介绍了依托中国大学MOOC、雨课堂和腾讯会议平台,重组教学资源、创新教育活动、进行学习全过程考核评价,构建在线教学新模式。对线上授课中的实践经验和教学效果进行了分析和总结。在线教学中实施过程式考核,有助于进行精细化的教学设计,促进学生自主学习和提高综合素质。...
摘要:目的:建立平时课堂测验的形成性考核教学模式并评价其实施效果.方法:2个平行班级分别作为干预班级和对照班级,其中,干预班级学生接受形成性考核教学课程:理论学习与课外实践相结合的教学模式.干预班级每次授课结束前针对本次学习内容进行5分钟小测验,第二次上课前以保密方式向学生反馈本人考试成绩、排名及其所在班级成绩情况(最高分、最低分、平均分、25...
摘要:R软件具有强大的统计分析功能,将R软件作为辅助教学手段引入医学统计学课程的教学过程,能帮助学生加深对统计学理论知识的直观理解,提升教学质量,增强教学效果.以t检验这一章节为例,通过实际教学中的案例探讨进一步说明R软件辅助教学的优势....
摘要:学习资料对高校大学生学习的帮助是不可否认的,因此如何获得和保存学习资料是大学生关注的重要问题.一贯的传统模式的学习资料存在难以保存、难以大范围共享、难以有效获取等难题.如今,在大数据时代的背景下移动数据库、搜索引擎、云计算数据等技术的迅猛发展,为高校大学生学习资料实现共享带来契机.为此,我们基于高校大学生目前学习资料共享方面的不足,设计专...
摘要:随着社会老龄化的加剧,认知功能逐渐成为人们关注的公共卫生问题.认知功能下降最终可能会发展成为痴呆症严重影响着患者的生活质量,具有严重的疾病负担.膳食因素被认为与认知功能联系密切,许多不同种类的食物或营养素均被认为可以延缓认知功能下降.近年来,膳食质量评价作为一种综合性的指标探索膳食因素与认知功能间的关系被广泛使用.然而膳食质量评价的标准不...
摘要:目的通过检测16648例妊娠妇女患者的不规则抗体及抗体鉴定;分析其构成及临床意义;方法收集泰安市中心医院自2015年1月至2018年12月妊娠妇女16648例;应用微注凝胶法对样本进行不规则抗体筛查;对不规则抗体阳性的结果进行抗体鉴定;结果在16648例标本中;共计检出阳性结果174例;不规则抗体阳性检出率为1.05%;同种特异性抗体14...
摘要:慢性病对人们的健康有着很大的影响,是当前一个比较重要的公共卫生问题.慢性病是当前造成居民死亡的一个主要原因,也会大大降低居民的生命质量,对社会经济发展造成了十分严重的负担.而我国当前慢性病流行形势并不乐观,近年来很多慢性病发病率都在不断提升.基于此,通过对慢性病的危害及流行形势的分析,提出相应的防治对策,实现对慢性病的有效预防和控制....
摘要:随着社会老龄化的加剧,认知功能逐渐成为人们关注的公共卫生问题.认知功能下降最终可能会发展成为痴呆症严重影响着患者的生活质量,具有严重的疾病负担.膳食因素被认为与认知功能联系密切,许多不同种类的食物或营养素均被认为可以延缓认知功能下降.近年来,膳食质量评价作为一种综合性的指标探索膳食因素与认知功能间的关系被广泛使用.然而膳食质量评价的标准不...
摘要:目的 分析急性胰腺炎患者住院费用构成及主要影响因素,为合理控制医疗费用提供依据.方法 收集河南省某三级综合医院2015年急性胰腺炎住院患者病案首页数据,回顾性分析住院费用,并采用多重回归分析方法探讨与患者住院费用有关的因素.结果 758例急性胰腺炎患者中位住院费用25104.57元.不同医疗付款方式、年龄、入院途径、住院次数、住院时间、出...
摘要:目的系统评价砷暴露与其所致肺通气功能异常的关系,以期为阐明砷暴露所致肺功能损伤机制、识别砷暴露高危人群提供依据。方法通过PubMed、Embase、Web of Science、中国生物医学文献数据库(CBM)、中国知网数据库(CNKI)、万方全文数据库(WanFang Data)和维普中文期刊服务平台(VIP)进行文献检索,全面收集国内...