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  • 分类:经济 格式:PDF 积分:0 机构:厦门理工学院,数字创意与传播学院,厦门理工学院,数字创意与传播学院,厦门大学,教育研究院 上传者:李敏 上传时间:

    摘要:随着我国数字创意产业的极速发展;数字创意人才需求大增.为更好地培养复合应用型数字创意人才;高等院校数字创意专业毕业设计改革和创新势在必行.跨专业项目制毕业设计的出现;实现了与产业链各环节对应的各学科的整合;跨专业师生共同以项目为中心;通过专业间的互动、校企联合的毕业设计导师指导;项目更具落地性;毕业生的社会认可度也随之提高....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:大学商学院,清华大学,经济管理学院,教育部人文社会科学重点基地,清华大学技术创新研究中心,清华大学,经济管理学院,教育部人文社会科学重点基地,清华大学技术创新研究中心,教育部人文社会科学重点基地,清华大学技术创新研究中心,清华大学,教育研究院 上传者:马亚骧 上传时间:

    摘要:在中国由创新驱动走向创新引领的发展态势下;建设新型科技创新生态系统;加快重大核心关键技术突破;提升国家和企业在全球创新体系中的位势与持续竞争力;成为创新治理的关键内容.整合式创新理论作为科技创新的新范式;是战略引领、协同创新、全面创新和开放创新的综合体.结合整合式创新、生态位等理论;提出"科技创新生态位"的概念;阐述了其定义和概念模型....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:清华大学,教育研究院 上传者:杨磊 上传时间:

    摘要:学习科学是一门探研人的学习问题的交叉学科,计算机科学、教育学、社会学等都是其研究领域,认知科学和信息科学在其孕育、诞生、发展中是最为关键的推动力.在20世纪80年代后期,认知科学研究被更多地纳入教育情境中,因而学习科学诞生了.从1987年第一个学习科学研究所成立到2018年中国脑科学研究计划正式落地,三代认知科学研究都在学习科学的发展史中...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:杜伦大学,教育学院,清华大学,教育研究院 上传者:金朝荣 上传时间:

    摘要:加拿大拥有发达的学分转移和认证机制,在国家政策的支持下,实现了教育体系在时间与空间上的开放.这对于推动国家人才流动,提高全民受教育水平及终身教育产生了重要作用.加拿大校际、省际之间通过签署协议,统一发展学分转移的思想共识,形成其发展的政策基础.同时,从灵活的学分制着手建立起统一的学分系统,并从认证、转换、累积及兑换四方面完善具体架构.本文...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:中国海洋大学,南京大学,教育研究院 上传者:姚春生 上传时间:

    摘要:经济合作与发展组织的"国际学生评估项目"是一项影响力非常大的特大型学生能力国际评估计划.我国对"国际学生评估项目"一直有一种非常复杂的纠结.2015年"国际学生评估项目"测试的结果显示我国基础教育存在质量与公平两大方面非常值得高度重视的问题.根据这一最新结果,结合我国基础教育和舆论的客观实际,通过经济合作与发展组织的权威国际比较,"国际学...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:厦门大学,教育研究院 上传者:王双剑 上传时间:

    摘要:作为世界上最主要的对外教育援助国,美国在全球教育援助中一直发挥着重要作用,其对外教育援助政策也处于不断的演变之中.伴随着美国及世界政治、经济、社会的发展变化,美国对外教育援助政策经历了萌芽期—兴起期—调整期—深化期的演变过程,逐渐形成了完善的对外教育援助政策,有效指导了对外教育援助实践活动.美国对外教育援助政策演变具有服务于美国国家利益、...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:南京大学,教育研究院 上传者:李侃 上传时间:

    摘要:在"互联网+"时代,研究生课程需要新的设计思路:课程目标凸显创新能力,课程设置强调意义建构,课程实施关注学习情境;研究生课程资源需要进行重组:课程资源从专有走向共享,资源获取突破时间和空间界限;研究生课堂教学模式需要发生根本性转变:教学方式实现教学流程的重构,学习方式强调自组织学习,评价方式从单一走向多维.在"互联网+"时代,我国研究生课...

  • 分类:社会科学总论 格式:PDF 积分:0 机构:中央民族大学,管理学院,厦门大学,教育研究院 上传者:佘启明 上传时间:

    摘要:枢纽型社会组织是国家与社会关系重塑的结果,与法团主义所倡导的组织间的制度化合作理念相契合,是国家法团主义向社会法团主义过渡的生成物.A市M联谊会作为枢纽型社会组织,具有明显的法团主义特征,在民族事务治理中发挥着重要的利益代表功能和社会整合功能,但也存在垄断倾向和行政化的隐忧.向"伞状联盟"转型和去行政化是实现枢纽型社会组织功能优化的路径....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:厦门大学,教育研究院 上传者:郝燕 上传时间:

    摘要:学本评估由学习段评估、学习性评估和学习化评估形成完整的评估体系,基于"成果导向"和"学本论"的理念,促使来自教师的外部评价和学生自主评价相结合,切实促进学生提高学习质量,最终通过提高学生元认知实现终身学习的目标.在学本评估的研究和实践工作中,应保证学本评估的系统性,规避评估的"技术化",提供安全的、创新性的环境,尤其需要教师在教学实践中开...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:南京大学,教育研究院 上传者:刘洋 上传时间:

    摘要:当今社会越来越多的本科生选择毕业后继续深造.那么,作为学生学习中最重要的一环——学习参与,会对学生深造意向产生怎样的影响呢?通过SERU数据探讨这一问题发现,在背景变量上,父母文化水平、性别、专业和年级对学生深造意向有着显著影响.通过对学习参与的聚类分析,发现三种类型学生:游离型、习惯导向型和互动参与型,其中,后两种类型的学生皆有较高的深...

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