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  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:同济大学 上传者:李学强 上传时间:2016-06-15

    摘要:1992年南方谈话,既是把我国改革开放和社会主义现代化事业推向新阶段的又一个宣言书,实际上也是破解困惑我国改革发展多年的诸多难题的一个新的"动员书",其蕴含着邓小平社会动员的大智慧。在此,以社会动员一般所具有的目的性...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:同济大学 上传者:胡秀春 上传时间:2016-06-15

    摘要:现行的《马克思主义基本原理概论》教材虽然科学地涵盖了马克思主义基本原理的三大有机构成部分(马克思主义哲学、马克思主义政治经济学和科学社会主义),但在教学实践上却往往把科学社会主义部分大大忽视和缩减了。借用黑格尔式的说...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:同济大学 上传者:刘明 上传时间:2016-06-15

    摘要:实践概念是马克思社会发展形态学说的生成基点。马克思实践概念的科学内涵包括"实践载体"与"实践本体"的两重性,"实践载体"指个人社会历史活动的环境,"实践本体"则指个人社会历史活动的本身。马克思的"五形态说"以"实践载...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:同济大学 上传者:常安成 上传时间:2016-06-15

    摘要:马克思立足于"人类解放"的高度分析了政治解放的限度,并以"市民社会自身的矛盾"、"市民社会与政治国家相分离"的思想揭示了现代政治的本质及其矛盾性和抽象化、形式化特征。马克思的现代政治批判理论澄清了政治解放的前提,划定...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:同济大学 上传者:周雪松 上传时间:2016-06-14

    摘要:政治合法性关系到执政党执政地位的稳固与政治秩序的安定。十月革命后,列宁十分重视政治合法性基础的建构。在他看来,共产党只有在实践的基础上建构意识形态基础,在民主的基础上建构政治制度基础,在经济发展的基础上建构绩效基础,...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:同济大学 上传者:别敦荣 上传时间:2016-06-14

    摘要:马克思主义与教条主义、实证主义、浪漫主义、后现代主义、抽象的人本主义之间存在着原则界限。只有划清马克思主义与这些理论思潮之间的原则界限,才能真正坚持和发展马克思主义,才能突显马克思主义的生命力和当代价值。

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:同济大学 上传者:董铖 上传时间:2016-06-14

    摘要:马克思主义中国化、时代化、大众化是我们党科学总结思想理论建设的成功经验和深化认识马克思主义理论品质的最新成就。马克思主义所固有的实践性、时代性、人民性的内在统一,决定了推进马克思主义的中国化必须同时推进马克思主义的时...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:同济大学 上传者:李守淳 上传时间:2016-06-14

    摘要:建设马克思主义学习型政党是党的十七届四中全会提出的一项重大的战略任务,本文以马克思主义的基本观点、立场与方法为指导,从马克思主义党建理论、管理学、教育学以及教育心理学的视角来探讨马克思主义学习型政党建设的思想基础和理...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:同济大学 上传者:冯明 上传时间:2016-06-14

    摘要:马克思、恩格斯关于工人阶级政党制度资源建设的思想主要包括领导制度、组织制度和监督制度三个方面。其中领导制度主要包括无产阶级专政和民主执政思想;组织制度主要包括民主集中制的组织原则、党代会制度、集体领导制度和党内选举制...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:同济大学 上传者:荣立宇 上传时间:2016-06-16

    摘要:七十多年前,毛泽东在题为《整顿党的作风》的讲演中,就党风建设与学习乃至整个革命事业成败的关系进行分析。他认为,要搞好学习,就要有一个正确的学风,端正学习态度,克服主观主义,注意书本知识的学习,更要重视实践。同时,为提...

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