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  • 分类:数理科学和化学 格式:PDF 积分:0 机构:兰州文理学院,师范学院,北京大学,信息科学技术学院,兰州文理学院,数字媒体学院 上传者:纪美琳 上传时间:

    摘要:利用函数构造法和数学归纳法,考虑图Pm∨Sn,Fm∨Wn和Wm∨Wn的邻点可区别I-全染色,给出了它们邻点可区别I-全色数.

  • 分类:工业技术 格式:PDF 积分:0 机构:北京大学,信息科学技术学院,现代通信研究所 上传者:杨蓝慧 上传时间:

    摘要:针对全双工(FD)放大转发中继系统中自干扰造成的符号错误率(SER)性能门限问题,提出了FD放大转发中继系统功率分配优化方案.在考虑自干扰存在的环境下,对系统模型进行了数学分析,推导了中断概率和SER的表达式,制定了基于最小SER准则的优化问题,求出了次优的功率分配比.利用Matlab工具对FD放大转发中继系统SER进行了仿真,证明了该功...

  • 分类:工业技术 格式:PDF 积分:0 机构:大连海事大学,信息科学技术学院,大连大学,信息工程学院 上传者:胡叶霞 上传时间:

    摘要:为提高室内清洁机器人的工作效率,提出了基于位置、速度偏差的协同工作算法,使得室内清洁机器人在速度和位置上保持一致,从而完成协同清扫房间的任务.通过计算机仿真及实验,验证了本文所提出算法的有效性.

  • 分类:工业技术 格式:PDF 积分:0 机构:青岛科技大学,信息科学技术学院 上传者:续永福 上传时间:

    摘要:通过对轮廓波多尺度分解与奇异值分解(SVD)的研究,实现一种基于Contourlet变换的双重嵌入算法.为解决算法的安全性问题,对水印图像采用双因子加密的方法;加密后的水印图像经过SVD后双重嵌入到Contourlet变换的低频系数和合适的方向子带中,为水印的提取增加一次机会.水印提取过程中,获取原宿主图像的奇异值,可以提取水印,因此是一...

  • 分类:工业技术 格式:PDF 积分:0 机构:大连理工大学,控制科学与工程学院,大连海事大学,信息科学技术学院,国网吉林省电力有限公司检修公司 上传者:景亚南 上传时间:

    摘要:针对时隙ALOHA随机调度下的离散网络控制系统,提出一种闭环系统特征矩阵谱条件数与极点配置相结合的控制器设计方法.为了同时考虑控制系统与通信系统性能,将闭环系统特征矩阵谱条件数的最小值问题转化为无约束最优化问题,进而实现控制器设计的优化,降低控制系统对信道吞吐率的要求,使得控制系统与较低吞吐率的通信系统同时稳定,从而实现网络控制系统的稳定...

  • 分类:工业技术 格式:PDF 积分:0 机构:北京大学,信息科学技术学院 上传者:钱林东 上传时间:

    摘要:网络表示学习是一个经典的学习问题,其目的是将高维的网络在低维度的向量空间进行表示.目前大多数的网络表示学习方法都是无监督的,忽视了标签信息.受LINE(large-scale information network embedding)算法启发而提出了一种半监督的学习算法TLINE.TLINE是一种直推式表示学习算法,其通过优化LINE部...

  • 分类:经济 格式:PDF 积分:0 机构:甘肃农业大学,信息科学技术学院 上传者:计树文 上传时间:

    摘要:针对贫困地区贫困户无法精准识别、如何脱贫的问题,利用网络大数据分析、识别真正贫困家庭,然后依据农村的农资、农产品、再生资源等电商全产业链发展的想法,纵向整合实体终端一体化、物流集成化等产业链中的环节,提出了农村电商实现精准脱贫的对策建议....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:南京林业大学,信息科学技术学院 上传者:黄梦娟 上传时间:

    摘要:"互联网+"教育是国家战略"互联网+"的重要组成部分,是加快教育现代化和信息化进程的有力引擎.基于"互联网+"技术教育模式通过构建智能化教学方式、建立及时教学成果反馈机制和拓展灵活的课外教学.可以有利于促进公平公正的教育体系的形成,有利于构建现代化的教育共享体系,有利于建立一个全新的学习型社会,必将引领新时代大学教育技术新的变革....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:海南热带海洋学院,海洋信息工程学院,海南热带海洋学院,海洋信息工程学院,海南大学,信息科学技术学院 上传者:杨春明 上传时间:

    摘要:文章通过对计算机课程的计算思维研究、慕课的基本概念、计算机技术在计算机课程中的具体应用以及慕课在计算机课程中的应用现状进行了分析和探讨,总结归纳出了我国计算机课程基于慕课的教学模式分析,以供相关专业人员参考或采纳.

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:惠州学院,信息科学技术学院 上传者:葛建国 上传时间:

    摘要:针对编程实验教学过程中,存在教师分配任务和学习提交实验代码过于耗费时间、教师评测实验代码和汇总成绩完全依赖手工等问题,分析使用云服务和开源协同开发平台功能以辅助编程实验教学的方法与过程,提出一种基于GitHub平台的问题驱动式编程实验教学方法,具体阐述在两个学期Android、Web等编程课程实验教学中对可行性和有效性的验证....

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