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  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:继续教育学院 上传者:孙爱芬 上传时间:

    摘要:<正>宁夏师范学院继续教育学院的前身是固原师范高等专科学校夜大学,于1999年12月经教育厅批准成立,2000年首次招生。2002年5月固原师范高等专科学校成立成人教育部,2014年更名为宁夏师范学院成人与继续教育学院(宁夏中小学师资培训中心),2020年更名为继续教育学院,负责学校成人高等学历教育与中小学幼儿园教师培训工作。继续教育学院...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:安徽大学,继续教育学院 上传者:冯林灼 上传时间:

    摘要:互联网时代的到来对高校继续教育提出了新的要求,教学模式改革成为大势所趋.结合安徽大学混合式教学模式改革的实践,分析混合式教学在高校继续教育实施中存在的问题,并给出相应的建议,为继续教育的教学改革提供一定的参考.

  • 分类:经济 格式:PDF 积分:0 机构:继续教育学院 上传者:张荣发 上传时间:

    摘要:长期以来,传统政府预算会计以收付实现制为核算基础,基本上不进行运行成本核算,无法公允、可靠地反映政府资产负债的实际状况,而且机关和事业单位核算体系不同、各行业事业单位也各自为政,造成不同部门、单位的会计信息可比性不高。为了更客观地反映政府的家底,统一各单位的核算口径,我国推行了新的政府预算会计改革。本文从本次预算会计改革的必要性入手,阐述...

  • 分类: 格式:PDF 积分:0 机构:昆明医科大学,继续教育学院 上传者:陈晓东 上传时间:

    摘要:汉语语言经典文学作品与传统汉语语言经典文学在很多方面都有所不同;突破以往传统;形成了一种全新的发展态势;为此研究大数据时代网络文学中汉语语言经典文学的发展.主要体现在汉语语言经典文学表达方式、传播方式和创作理念三个方面;可以凸显汉语语言经典文学的价值;促进汉语语言经典文学的推广;实现汉语语言经典文学的可持续发展....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:亳州职业技术学院,信息工程系,南京师范大学,继续教育学院 上传者:宋扬 上传时间:

    摘要:随着信息技术的发展;泛在学习日渐成为一种趋势.为了提高课堂教学效率;结合泛在学习环境;将支架式教学模式应用于数据库原理教学之中;构建了数据库原理支架式教学框架.分别从搭脚手架、进入情境、独立探索、协作学习、效果评价等方面举例说明了泛在学习环境下支架式教学模式在数据库原理教学中的应用....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:继续教育学院 上传者:刘江涛 上传时间:

    摘要:3月22日,曲靖市教师发展中心在我校成立。中心由曲靖市教育体育局和我校共建、共管、共享,致力于开展教师教育研究、服务、培训和资源共享。校党委书记李永勤、曲靖市教育体育局长杨学智为中心揭牌,曲靖市教育体育局副局长王萍主持揭牌仪式。曲靖市教师发展中心由全国中小学教师继续教育网站提供支持帮助,各县(市、区)教育局配合参与,各校(园)长培训基地助...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:常州轻工职业技术学院高职教育研究所,常州轻工职业技术学院,继续教育学院 上传者:严龙 上传时间:

    摘要:"适合的教育"是一种基于新时代高起点发展的教育,核心理念是"以生为本",这也是新时代高职教育的重要价值取向.高职院校需要根据客观生源事实,进一步明确"人人出彩"的技术技能型人才培养目标,紧贴区域经济发展办专业,并在三个方面着力进行人才培养供给侧改革:建设适合学生发展的课程资源、强化服务于"学"的教学模式改革、真正构建多方参与的人才评价机制...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:曲阜师范大学,继续教育学院 上传者:姜海东 上传时间:

    摘要:进入新时代,我国成人教育理论研究应与时俱进,进行反思性批判,创新性超越.对当前我国成人教育理论研究视角、研究方法、研究内容、研究价值取向进行反思,发现我国成人教育理论研究的顶层设计与理论研究脱节,方法论标准尚待统一,研究创新性缺乏.基于此,未来我国成人教育理论研究应坚持以人为本的价值取向,回应时代诉求,实现理论与实践的双边互动,提升研究质...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:武汉大学,继续教育学院 上传者:李杰 上传时间:

    摘要:高校继续教育以为区域经济社会发展提供服务作为办学定位,为区域经济和产业结构及社会文化发展需求服务,使继续教育与区域经济社会之间的协调发展和相互促进.本文结合继续教育转型需要与产业结构调整政策,探讨符合产业需求的继续教育发展新举措....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:华南师范大学,继续教育学院 上传者:闻笑男 上传时间:

    摘要:2017年12月,中国成人教育协会成人高等教育理论研究委员会第二十一届年会在广东省广州市举行,来自全国47家单位的173位代表参加了大会.年会分第四届研究会理事会工作报告、研究会理事会换届、大会主题发言和小组论坛四大板块.会议围绕"十九大精神引领下的高等继续教育转型发展"这一主题,以主题发言、分论坛研讨等形式从理论与实践层面进行深入交流,...

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