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  • 分类: 格式:PDF 积分:0 机构:北方工业大学,马克思主义学院 上传者:于坤炎 上传时间:

    摘要:叙事治疗理论是一种受到广泛关注的后现代心理的治疗方式;它相信每个人都有能力解决好自己的问题;并主张将人与问题分开对待;注重人的主体性与差异性;在故事叙说的过程中通过叙事治疗理论方法使人变得更自主、更有活力;充分发挥主体能动性.高校思想政治教育可以叙事治疗理论的问题外化为切入点;在教育的过程中应用叙事治疗理论的若干技术来丰厚故事内容;促进个...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:长春理工大学,马克思主义学院 上传者:田斌守 上传时间:

    摘要:大学生思想政治教育是高校培养中国特色社会主义的建设者与合格接班人的关键所在;全面、有效地整合各种各样的高校思想政治教育资源是完成这一艰巨任务的重要一环.本文在调研基础上概括性地指出了当前高校思想政治教育资源整合中存在的主要问题;较为客观地分析了存在问题的多方面原因;并从实践的角度提出了破解难题的一系列举措....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:华南理工大学,马克思主义学院 上传者:李思妍 上传时间:

    摘要:教育扶贫是打赢脱贫攻坚战的重要举措;也是阻断贫困代际传递的根本手段.改革开放以来;我国政府出台了一系列教育扶贫政策;经过四个发展时期;形成了相对完善、科学的教育扶贫政策体系.党的十八大以来;教育公平问题被提升到前所未有的高度;教育扶贫政策体系在理论和实践层面实现了历史性的突破;在政策体系、政策制定、实施领域、实施方式和参与机制等方面呈现出...

  • 分类:马克思主义、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论 格式:PDF 积分:0 机构:大理大学,马克思主义学院 上传者:石磊 上传时间:

    摘要:本文简要论述了《反杜林论》中平等观的理论基础和历史背景;分别从研究方法、平等思想以及不平等起源等三个方面系统地批判杜林的平等观;并且详细陈述恩格斯平等观的内容、衡量标准和实现途径.以此为基础;得出结论:社会平等观是螺旋式上升的发展过程....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:大连医科大学,马克思主义学院,中北大学,艺术学院 上传者:郑建东 上传时间:

    摘要:目前"00后"已逐渐成为大学生的主要群体;这一群体的个性特征及生活方式与过去几代大相径庭;他们具有新的时代特点和需求;这给新时期辅导员的学生管理工作提出了新的问题.教育部新修订的《普通高等学校辅导员队伍建设规定》进一步为辅导员提升专业素养和职业能力指明了路径和方向."90后"逐渐成为辅导员队伍中的新生代力量和开展大学生思想政治教育的骨干力...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:对外经济贸易大学,马克思主义学院 上传者:吕世超 上传时间:

    摘要:对新疆哈萨克族普通话为中低等级者单字调的语料进行考察;发现发音人的普通话等级越低;就越倾向于发阴平调;且二甲、二乙、三甲、三乙和不入级等五个普通话等级的发音者均存在不同程度的四声混淆的错误;其中将阳平和上声相混的错误在普通话二甲、二乙等级中较为普遍;而在普通话等级为三甲、三乙和不入级的发音者中;阴平和阳平相混的错误大幅增加....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:福州外语外贸学院,马克思主义学院 上传者:马婉儿 上传时间:

    摘要:妈祖文化精神内蕴是中华民族优秀传统文化的体现;在当代也与社会主义核心价值观相契合;顺应新时代中国特色社会主义文化的发展方向.但在妈祖文化的传承过程中;出现了功利性、铺张浪费、迷信等问题;需要以社会主义核心价值观加以引领....

  • 分类: 格式:PDF 积分:0 机构:首都师范大学,马克思主义学院 上传者:林娜 上传时间:

    摘要:本次调研通过实地观察、访谈调查等方式进行.通过去往B市A社区与社区居民委员会委员以及社区居民进行近距离交流;了解B市A社区居民自治新特色探索的具体情况.B市A社区居民自治作为居民自治改革的先行者;已经取得了许多成就;但仍有不足和问题;需要居民、居民委员会和政府的共同努力....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:大理大学,马克思主义学院 上传者:李明强 上传时间:

    摘要:本文以自媒体时代为背景;探析在高校学生管理工作遇到的问题以及相应的对策;目的在于保证高校学生管理工作顺利进行并取得一定成效.

  • 分类: 格式:PDF 积分:0 机构:福建师范大学,马克思主义学院 上传者:贺文智 上传时间:

    摘要:在科学技术迅速进步、社会主义市场经济蓬勃发展、西方享乐主义肆意蔓延的今天;大众传媒泛娱乐化现象扑面而来.大众传媒泛娱乐化现象的广泛传播给高校思想政治教育工作带来了巨大挑战:增加了思想政治教育对主流价值的引导难度;弱化了思想政治教育话语体系;冲击了思想政治教育受教者的健全人格.因此;高校应注重发挥新网络媒体的正面作用;重视校园文化隐性教育功...

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