摘要：宁波大学体育学学科依托宁波大学体育学院和宁波大学体育健康研究院；对接“健康中国”和“体育强国”国家战略；在体育经济与管理、运动与健康、运动训练科学化理论与实践、民族传统体育教育与传承等四个主要领域；形成了学科优势和鲜明特色；体育学学科于2003年获批二级学科硕士学位授予权；2006年获批国家体育总局体育社会科学重点研究基地——宁波大学体育...

摘要：体育舞蹈又称为国际标准舞(简称"国标舞")；它是一项融体育、舞蹈、音乐于一身的新型运动项目.现如今；体育舞蹈不仅是国际通用的体育竞赛项目；也成为了我国学校体育的内容之一.因此；在日常教学和训练中；心理训练切不可被忽视.本文根据体育舞蹈项目本身的特点；对体育舞蹈职业选手和学校体育舞蹈教学中的心理训练进行研究分析；旨在为提高我国体育舞蹈选手的...

摘要：为科学地进行体育教学信息化改革；对课外长跑APP软件在普通高校中的实证运用研究.结果表明；课外长跑APP与大学体育课程相结合；能帮助提高学生体质状况；促进学生养成经常锻炼的良好习惯；能把大学体育课内教学和课外锻炼进行有机的结合；实现真正的课内外教学一体化；能促进体育体育课程管理改革的有序进行....

摘要：阐述抗阻运动的作用机制、2型糖尿病肌萎缩的发病机制、抗阻运动干预机制及注意事项；为抗阻运动改善2型糖尿病肌萎缩提供理论依据和实践指导.

摘要：本文采用了文献资料法、录像观察法、数据统计法等研究方法；以2012年伦敦奥运会羽毛球女单决赛王仪涵与李雪芮为调查对象；研究结果表明:李雪芮在整场比赛发挥出色；相比以前综合实战能力进步迅速；技术和王仪涵不相上下；但王仪涵的技战术应用及体能、心理素质等方面略占优势....

摘要：田径训练在培养学生的身心健康、促进意志力的发展等方面具有不可忽视的作用.当下的田径训练相较于以往的训练；其内容更加科学、方式更加多样、效果也更加明显.为了更进一步提升田径训练的效率；充分发挥田径训练的优势；体育教师要进一步研究田径训练的方式方法；同时转变教学思路；充分利用现代科技手段加强对学生的因材施教....

摘要：科学技术水平的提升,使得网络技术被应用于各个行业之中,尤其是在教育领域,互联网的出现使得小学教育获得了再次发展的机会。因此,本文先阐述互联网的出现丰富了小学课程资源库,然后分析了如何进行小学教育信息化建设,最后阐述在"互联网+"背景下,教师如何推动小学教育更好的发展。...

摘要：研究广西业余篮球现状；对广西业余篮球比赛道德失范现象进行分析；指出其原因主要为:组织者不专业、赛制赛规赛场纪律不健全、正确体育价值观的缺失、自律能力弱等.在此基础上；提出相应的建议和解决办法；为推动和发展广西全民健身提供参考....

摘要：啦啦操属于一种新型的运动健身项目；在我国起步较晚.舞蹈啦啦操内容丰富、形式多样；把舞蹈、音乐、娱乐等各种类型因素有机地融合在一起；既能展现学生的青春和活力；也能够有效的展示团队风采；因而吸引着众多学生积极参与.我国在舞蹈啦啦操方面起步晚；和国外的发展相比有一定的差距.本文采用文献资料法；在体能训练理论的基础上和舞蹈啦啦操运动项目特点相互结...

摘要：运用文献资料法、问卷调查法、访谈法、数据统计法；对邯郸市邯郸学院、河北工程大学两所大学的学生参加课余体育锻炼的动机与欲望；形式与内容及主要影响因素等方面进行调查研究；结果显示:邯郸市大学生课余体育锻炼的现状不理想；其课余体育锻炼受多方面因素的影响.学生长期坚持参加课余体育锻炼的人数比例较少；女生较男生相比更不愿参加体育锻炼.针对存在问题进...