共有文档248 打包下载
  • 分类:工业技术 格式:PDF 积分:0 机构:华中师范大学,物理科学与技术学院 上传者:周宝燕 上传时间:

    摘要:图像超分辨率重建中的高频分量通常包含较多轮廓、纹理等细节信息,为更好地处理特征图中的高频分量与低频分量,实现自适应调整信道特征,提出一种基于特征图注意力机制的图像超分辨重建网络模型.利用特征提取块提取原始低分辨率图像中的特征信息,基于多个结合特征图注意力机制的信息提取块,通过特征信道之间的相互依赖性自适应调整信道特征,以恢复更多细节信息....

  • 分类:工业技术 格式:PDF 积分:0 机构:鞍山师范学院,物理科学与技术学院 上传者:郑雪松 上传时间:

    摘要:针对光杠杆法测量金属线膨胀系数实验中存在的问题,对金属线膨胀系数测量仪的结构和微小伸长量测量方法进行改进.根据电涡流传感器的工作原理,将涡流感应片通过绝热杆件与被测件接触,保持同步移动,使被测件的微小伸长量转换为可直接测量的电压信号来实现测量.改进后的实验仪器操作相对简便,实现了提高测量精度的目标....

  • 分类:数理科学和化学 格式:PDF 积分:0 机构:宁波大学,物理科学与技术学院 上传者:卢春迪 上传时间:

    摘要:量子力学中很少有系统能够精确地计算传播子,特别是在考虑了自旋轨道耦合效应的情况下.利用相空间的群论方法,首先导出了有原子自旋轨道耦合的各向异性量子点传播子的精确解析表达式.随后利用传播子来计算自旋高斯波包的演化与相应的概率密度,并研究了原子自旋轨道耦合效应和磁场强度对距离期望值的影响....

  • 分类:工业技术 格式:PDF 积分:0 机构:华中师范大学,物理科学与技术学院 上传者:梁秋梅 上传时间:

    摘要:基于LiDAR和SLAM(simultaneous localization and mapping)的LeGO-LOAM算法在低分辨率的LiDAR设备上,由于LiDAR数据的运动畸变、采样的地面数据稀疏等问题,存在重力矢量漂移现象和严重的高程估计误差.为了改善这一点,LeGO-LOAM改进算法引入了一种LiDAR和IMU(inertia...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:兰州大学,物理科学与技术学院 上传者:许小敏 上传时间:

    摘要:随着国内外科研的迅猛发展,与材料相关的前沿研究成果不胜枚举,而且通过媒体对科研信息的高效报道,本科生能够迅速接触比以往更多的科学概念.传统的教学内容及基本理论知识目前难以满足本科生的好奇心及学习兴趣,如何改变讲课方式及授课内容是目前教学领域广泛关注的热点问题.文章中,作者在多年科研工作基础上,结合教学经验,通过举例初步探讨目前热门的科研前...

  • 分类: 格式:PDF 积分:0 机构:河北大学,物理科学与技术学院,河北大学,物理科学与技术学院,河北大学,物理科学与技术学院,河北大学,物理科学与技术学院,河北大学,物理科学与技术学院 上传者:畅舒 上传时间:

    摘要:新能源技术是河北大学新能源材料与器件专业学生的一门专业拓展课程,涉及太阳能、风能、化学电源等多个能源领域,内容覆盖面广,且相关的技术发展日新月异,传统的讲授式教学难以达到理想的效果。建立一套服务于课程的配套微课,能够为学生的课前预习、课上理解及课后复习提供助力。基于所建设的微课,可选择合适的课程内容进行翻转课堂,提高学生的课堂参与度,培养...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:新疆大学,物理科学与技术学院 上传者:彭俊杰 上传时间:

    摘要:"大学物理实验"是面向理工科学院学生开授的通识必修基础课,该课程要求学生在学习了大学物理的基本知识后,能够借助物理实验室提供的实验仪器,通过自己动手操作,完成相应的物理实验项目,加深对物理理论的理解和融会贯通,同时增强学生的实践能力,对学生后续的专业实验和实践起到承前启后的引导作用.大学物理实验教学改革是本科教学发展的需求,重视学生独立自...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:渤海大学,物理科学与技术学院 上传者:杨延砚 上传时间:

    摘要:介绍了辽宁省物理竞赛发展历程,通过讲座、课程思政引导学生积极参赛,完善实验教学方法,在对实践教学和竞赛指导关系的研究中发现:物理实验课程、物理学科竞赛与大创项目三者之间相互结合、相互促进、共同提高.建立了融合物理赛事和大创项目的实践教学培养路线,形成了以学生"自主学习"为主的竞赛教学指导模式,拓展了赛后课题研究指导思路,总结了竞赛成果,对...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:扬州大学,物理科学与技术学院 上传者:郑建东 上传时间:

    摘要:大学物理实验混合式教学采用线下宅家实验和线上虚拟仿真实验相结合的形式.宅家实验是利用智能手机的多种传感器和Phyphox软件相配合,居家完成物理实验;仿真实验利用虚拟仿真系统线上完成实验.作为一种新的教学模式,目前在大学物理实验教学中的应用越来越广泛.同时,针对实验教学中存在的问题以及应对措施进行系统总结,为进一步将混合式实验教学列入正常...

  • 分类: 格式:PDF 积分:0 机构:西南交通大学,物理科学与技术学院,西南交通大学,利兹学院 上传者:贾志欣 上传时间:

    摘要:全英文的大学物理课对一些将要接受全面全英文教学的中国大学生而言非常重要.因为语言造成的学习障碍导致部分学生学习效果很差,甚至难以适应后续全英文专业课的学习.为了丰富这方面尚显不足的教学研究,本文以西南交大利兹大学中外合作办学项目中为工程专业大一学生开设的全英文授课大学物理为例,交叉对比各门基础课成绩,分析了大学物理学习与英语能力之间的关联...

上一页 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 下一页 跳转