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  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:武汉大学,外国语言文学学院 上传者: 上传时间:2018

    摘要:近年来,大学通识教育受到越来越广泛的关注,其重要性逐渐在国内高等教育界形成共识.日本的现代大学教育在亚洲仍处于领先地位,也是最早借鉴美国大学经验,开始大学通识教育探索的东亚国家.战后的日本大学废除了偏重专业教育的旧体制,以《哈佛通识教育红皮书》为蓝本,采取了两年通识教育加两年专业教育的"二·二分段制"教育模式,使通识教育在日本大学内普及....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:武汉大学,外国语言文学学院,武汉科技大学,外国语学院,武汉大学,外国语言文学学院 上传者: 上传时间:2018

    摘要:泛在学习环境下,自主学习中心因其场所固定而存在局限性,导致大学生英语自主学习的动机减退.文章通过回溯式写作,探究了基于自主学习中心的英语学习动机减退现象及其影响因素.结果显示:动机减退主要表现在时间投入减少、主动性减弱、学习行为弄虚作假、持续学习意向降低四个方面;其影响因素可归纳为外部因素(包括环境与设备不完善、学习资源与内容自主选择性差...

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:南京工业大学,外国语言文学学院 上传者: 上传时间:2017

    摘要:受人道主义思想影响的有岛武郎,在其评论《一个宣言》中一方面承认艺术的阶级性,一方面又宣称属于第三阶级的自己无法指导第四阶级文学运动.坚持人生第一主义的菊池宽和坚持艺术至上主义的里见弴就有岛武郎所留艺术和人生的关系问题,进行了"内容的价值论争".里见弴主张艺术至上主义,而菊池宽则主张对先行研究进行详细考证.该论争提出了日本明治维新以来文坛上...

  • 分类:文化、科学、教育、体育,语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:武汉大学,外国语言文学学院 上传者: 上传时间:2017

    摘要:中俄文化对话已有三百余年的历史,俄罗斯社会对中国文化的接受经过传入期、发展期、活跃期和冷遇期之后,在新世纪又掀起了中国文化接受高潮.从文化符号学的角度来看,这一过程经历了传入—适应—吸收整合—对外传播这四个阶段,符合洛特曼提出的文化对话模式.以俄罗斯社会为切入点,可以发现中国文化在俄罗斯民族文化符号域仍处于边缘地位,中俄文化对话的过程中呈...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:北京师范大学,外国语言文学学院 上传者: 上传时间:2017

    摘要:文章论术语(主要是语言学术语)的翻译,提出:翻译时要有术语学眼光,要考虑术语的科学性、系统性并兼顾学科之间的联系,还应重视善用汉语本土资源创造最确切的译名.文中以"言语"、"拟象性"及符号学和哲学等的一些术语为例详细阐明了上述观点....

  • 分类:文学 格式:PDF 积分:0 机构:复旦大学,外国语言文学学院,同济大学,外国语学院 上传者: 上传时间:2017

    摘要:在追求人本-自由的过程中,浮士德摧毁了神性-社会秩序;在获得所谓"自由"的同时,他却将他人投入牢狱,一路上毁灭了多个生命.与格雷琴一样,她的哥哥瓦伦丁也是浮士德在追求自由过程中所造成的众多牺牲品之一.瓦伦丁的士兵角色象征着他维护既定的社会秩序,听命于神性声音;他对浮士德勾引他妹妹深恶痛绝,这不仅败坏了妹妹的名声,破坏了家族的荣誉,更是触犯...

  • 分类: 格式:PDF 积分:0 机构:武汉东湖学院,外国语言文学学院 上传者: 上传时间:2017

    摘要:随着电子科技的迅速发展,以及互联网的快速普及,各类网络运营商和翻译软件工具进入人们的生活,然而,目前的机器翻译仍存在不少缺陷.人工翻译虽为传统翻译,却可以灵活处理各种语境,使翻译内容更加准确、人性化.因此,如何更好地将机器翻译与人工翻译结合起来,在"互联网+"新常态下研究"语联网"翻译模式,提高翻译的效率和准确性,是目前翻译领域较前沿的研...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:复旦大学,外国语言文学学院,回龙铺中学 上传者: 上传时间:2017

    摘要:目前国内学界对高校本科生通用学术英语能力要素构成系统的研究较少.本文采用对选修学术英语课程学生需求的结构式和开放式问卷调查及文献研读方法,探讨高校本科生通用学术英语能力要素构成,旨在为通用学术英语课程教学目标设定、大纲研发和教材开发提供参考.建议高校本科生通用学术英语能力要素构成以《上海市大学英语教学参考框架(试行)》的学术英语能力等级量...

  • 分类:语言、文字 格式:PDF 积分:0 机构:复旦大学,外国语言文学学院 上传者: 上传时间:2017

    摘要:告别语是告别言语行为的语言载体和实现方式,告别言语行为包含说话人的交际策略,告别语是交际策略在语言形式上的表达手段.从俄汉告别言语行为中常见套话入手,依据告别语在会话结构中的位置及其语义所指时间点和告别行为发生的"当下"时间点的关系,将俄汉告别语和交际策略分为基于"过去""当下"和"未来"时间点三类.俄汉告别言语行为有许多相通的表达手段,...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:河北大学,外国语学院,北京师范大学,外国语言文学学院,张家口市第六中学 上传者: 上传时间:2017

    摘要:在地方高校向应用型转变以及英语专业学生就业形势严峻的背景下,首先界定了应用型高校英语专业学生创新能力的构成要素,进而分析了英语专业学生创新能力现状及存在的问题;然后通过解析第二课堂的内涵及优势,进一步论证了第二课堂对应用型高校英语专业学生创新能力提升的必要性;最后,依据第二课堂为主要内容的调查问卷,提出了应用型高校英语专业学生创新能力提升...

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