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  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:四川大学,继续教育学院 上传者:张少鹏 上传时间:

    摘要:人类社会中网络的不断普及、经济社会和信息技术的融合,引发了数据的海量增长.全球范围内,使用大数据驱动经济发展已经成为一种潮流.目前,在我国全面推进大众创业,万众创新的背景下,如何使我国职业教育学生的专业教育符合经济发展规律,保证学生利用大数据思维提高双创能力,让更多的人找到展示才华的平台,成为了职业教育工作人员面临的问题.基于此,本文对使...

  • 分类:工业技术 格式:PDF 积分:0 机构:燕山大学,继续教育学院,燕山大学,信息科学与工程学院,燕山大学,里仁学院 上传者:张文增 上传时间:

    摘要:本文针对现有配准算法精度较低且适用范围有限的问题,提出了基于几何特征和RANSAC思想的粗配准算法以及基于点的邻域几何特征的迭代配准算法。该配准算法依据点的邻域曲率值提取两个点云的关键点集。配准过程中采用RANSAC算法的思想,每次采样中,利用FPFH特征来搜索对应点,并结合刚体变换不变量进一步约束,提高对应关系的准确性。经多次采样后,利...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:湖南农业大学,继续教育学院 上传者:李宝云 上传时间:

    摘要:从校园意识形态领域、学生干部队伍建设、素质拓展活动、校企合作机制和校园网络阵地五个方面阐述校园文化的建设路径,通过校园文化建设路径来提升自考生素质,促进自考生的全面发展.

  • 分类:社会科学总论 格式:PDF 积分:0 机构:淮海工学院,继续教育学院,江苏省委驻灌云帮扶工作队 上传者:梁国荣 上传时间:

    摘要:脱贫致富奔小康是当前重大的社会责任和政治责任,教育帮扶在脱贫致富奔小康工程中发挥着不可替代的作用,治贫先治愚,扶贫先扶智.高校帮扶的路径要结合当地经济发展实际制定帮扶项目计划;要依靠高校科技人才优势开展帮扶活动,要突出文化引导,提升低收入户脱贫致富的主人翁意识....

  • 分类: 格式:PDF 积分:0 机构:湖北职业技术学院,继续教育学院 上传者:王齐文 上传时间:

    摘要:本文从责任和责任感的内涵出发,指出了大学生责任教育是以大学生为教育对象而进行的"负责任"为核心的政治思想教育.责任教育具有内容的继承性、目标的发展性、层次的阶段性和对象的整合性的特点.在强调大学生责任教育的必要性的基础上提出了培养大学生责任感行之有效的方法和措施....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:南通科技职业学院,南通科技职业学院,继续教育学院 上传者:党高朋 上传时间:

    摘要:勤工助学作为大学生参与社会实践的重要形式,是大学生发挥自身潜能,努力实现自我价值的需要.采用问卷调查、访谈等形式,以某职业技术学院为例,对大学生勤工助学状况进行调查,发现大学生在勤工助学中存在助学岗位类型单一、社会支持力度不大、学校主体作用发挥不到位、思想育人功能被忽视等问题,应完善制度做好服务,实践育人与思想育人并举,丰富助学岗位,并鼓...

  • 分类:历史、地理 格式:PDF 积分:0 机构:安徽农业大学,继续教育学院,阜阳师范学院,学报编辑部 上传者:刘芳 上传时间:

    摘要:曹操雄视天下,为完成一统之大业,接受谋臣之建议,奉天子以令不臣.将汉献帝作为统战的工具,取得了政治上的主动权和优势.审时度势,唯才是举,团结一切可团结的力量,调动一切积极的因素,为己所用.纳贤任智,结成共治天下之集团.总御皇机,克成洪业....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:湖南农业大学,继续教育学院 上传者:李安妮 上传时间:

    摘要:成人高等教育由于自身发展的特殊性,必须寻求适宜的校企合作模式,文章基于成人高等教育的发展规律,提炼成人高等教育校企合作的理论依据、政策依据和现实依据,深入挖掘校企合作过程中的瓶颈,探索以成人高等教育可持续发展为核心的校企合作模式,以实现人才培养的目标....

  • 分类:社会科学总论 格式:PDF 积分:0 机构:辽宁经济管理干部学院,继续教育学院 上传者:王慧 上传时间:

    摘要:对口支援干部培训班承担着辽宁省对口支援地区干部培训的任务,为对口支援地区经济和社会发展提供干部保证和人才支撑.为进一步提升培训质量,改善培训班学员的学习状态及精神面貌,班主任应不断加强个人修养和提高自身综合素质,在实践中不断探索,掌握学员的特点和规律,强化班级管理,不断提高学员的自身素质和理论水平....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:辽宁师范大学,继续教育学院 上传者:刘春莲 上传时间:

    摘要:随着社会的发展和经济水平的提高,各行各业对人才的需求量不断增多.成人教育作为成年人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格或转向新领域的一种教育类型,要引起我们足够的重视.本文主要分析了目前我国成人教育的现状,并针对成人教育的弊端提出若干改进对策....

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