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  • 分类: 格式:PDF 积分:0 机构:湖北职业技术学院,继续教育学院 上传者:王齐文 上传时间:2017

    摘要:本文从责任和责任感的内涵出发,指出了大学生责任教育是以大学生为教育对象而进行的"负责任"为核心的政治思想教育.责任教育具有内容的继承性、目标的发展性、层次的阶段性和对象的整合性的特点.在强调大学生责任教育的必要性的基础上提出了培养大学生责任感行之有效的方法和措施....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:南通科技职业学院,南通科技职业学院,继续教育学院 上传者:党高朋 上传时间:2017

    摘要:勤工助学作为大学生参与社会实践的重要形式,是大学生发挥自身潜能,努力实现自我价值的需要.采用问卷调查、访谈等形式,以某职业技术学院为例,对大学生勤工助学状况进行调查,发现大学生在勤工助学中存在助学岗位类型单一、社会支持力度不大、学校主体作用发挥不到位、思想育人功能被忽视等问题,应完善制度做好服务,实践育人与思想育人并举,丰富助学岗位,并鼓...

  • 分类:历史、地理 格式:PDF 积分:0 机构:安徽农业大学,继续教育学院,阜阳师范学院,学报编辑部 上传者:刘芳 上传时间:2017

    摘要:曹操雄视天下,为完成一统之大业,接受谋臣之建议,奉天子以令不臣.将汉献帝作为统战的工具,取得了政治上的主动权和优势.审时度势,唯才是举,团结一切可团结的力量,调动一切积极的因素,为己所用.纳贤任智,结成共治天下之集团.总御皇机,克成洪业....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:湖南农业大学,继续教育学院 上传者:李安妮 上传时间:2017

    摘要:成人高等教育由于自身发展的特殊性,必须寻求适宜的校企合作模式,文章基于成人高等教育的发展规律,提炼成人高等教育校企合作的理论依据、政策依据和现实依据,深入挖掘校企合作过程中的瓶颈,探索以成人高等教育可持续发展为核心的校企合作模式,以实现人才培养的目标....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:辽宁师范大学,继续教育学院 上传者:刘春莲 上传时间:2017

    摘要:随着社会的发展和经济水平的提高,各行各业对人才的需求量不断增多.成人教育作为成年人增长能力、丰富知识、提高技术和专业资格或转向新领域的一种教育类型,要引起我们足够的重视.本文主要分析了目前我国成人教育的现状,并针对成人教育的弊端提出若干改进对策....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:上海交通大学医学院,继续教育学院 上传者:史海元 上传时间:2017

    摘要:为了解成人高等医学教育毕业生能力现状及影响能力提高因素,采用随机抽样调查方法,对医学类成人高等教育1500名应届毕业生进行毕业生能力提高程度问卷调查.对问卷进行分析,显示毕业生"基础理论知识""对本职工作的责任心认识"和"专业理论知识"提高率高,而"科研能力""英语应用水平"和"论文撰写能力"分值较低,不同地区、医院等级和工作年限的毕业生...

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:华东理工大学,继续教育学院 上传者:杨骁 上传时间:2017

    摘要:非学历继续教育定位,即找准高校非学历继续教育在整个社会政治经济体系中所存在的作用和发展空间,确定非学历继续教育的地位和作用,同时对非学历继续教育本身的发展目标和发展任务以及服务群体进行的一系列的前瞻性战略思考和规划研究....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:福建农林大学,文法学院,福建农林大学,继续教育学院 上传者:崔振宇 上传时间:2017

    摘要:近十年来,社区老年教育的发展一直受到国家和社会的高度关注,特别是伴随着严峻的人口老龄化趋势,发展社区老年教育的形势更加紧迫.学术界对社区老年教育的内涵、模式、功能、存在问题和发展建议等方面做了一系列的研究,这些研究取得了一些成就,不过也存在着很多不足之处有待改进....

  • 分类:工业技术 格式:PDF 积分:0 机构:四川文理学院,继续教育学院 上传者:王淑芳 上传时间:2017

    摘要:讨论了在计算机生成真实感图形的过程中,将世界坐标系统表示的场景转换为观察坐标系统表示的场景的三种变换方法的基本原理.虽然三种变换方式均可达到场景表达的目的,但在计算效率上不尽相同.在一般情况下经过两次变换就能实现转换更为合理,计算工作量可以减少三分之一.由于三种变换方式的实现方法各不相同,导致最终的变换结果也互不相同....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:北京理工大学,继续教育学院 上传者:王海明 上传时间:2017

    摘要:通过对万方数据2014年至2016年5月有关数字化游戏学习的文献进行了统计,分析了国内数字化游戏学习的研究现状.对数字化游戏学习的设计开发、理论及实证、研究热点等进行分析整理,并提出了数字化游戏学习的发展趋势.

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