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摘要:目的 分析健脾渗湿祛痰化浊类复方治疗高脂血症的临床研究热点,为相关临床用药与后期研究提供参考。方法 检索CNKI、Wanfang、VIP、SinoMed、WOS、PubMed、Cochrane Library数据库2011年至2020年收录的相关文献,分别采用VOSviewer、Cochrane风险偏倚评价工具、Apriori建模进行可视...
摘要:背景与目的 Y-box结合蛋白(YB1或YBX1)在肿瘤发生和癌症进展中发挥关键作用。然而,YB1是否可以通过调节非编码RNAs来影响肿瘤的恶性转化仍是未知的。本研究旨在探讨YB1与microRNAs之间的关系,并揭示YB1通过miRNAs介导的调控网络影响肿瘤进展的潜在机制。方法 通过细胞增殖、伤口愈合和Transwell侵袭实验,研究...
摘要:为满足健康中国战略下社会对卫生检验与检疫专业人才的需求,温州医科大学依据学科建设优势及专业办学经验,开展基于与医学检验技术专业融合的复合型人才培养模式探索,笔者从培养目标、课程体系、师资队伍和教学资源建设等方面介绍了思路、实施方法及在人才培养方面取得的初步成效,为新医科背景下的卫生检验与检疫专业高等教育改革提供经验。...
摘要:“平安校园”是所有教育事业发展的必然要求,“平安实验室”是“平安校园”的重要组成部分,危化品的管理不当是“平安实验室”的一个重大隐患。文章针对高校生物学实验室危化品管理现状进行了分析,从危化品的管理制度、管理人员的专业素养以及危化品的购买申报、仓库储存、使用和使用后的废液处置等方面着手剖析了高校生物实验室危化品管理方面存在的不足,并提出了...
摘要:目的 优化线粒体DNA(mtDNA)提取和纯度鉴定方法以满足线粒体基因组测序的要求。方法 利用简化的蔗糖密度梯度离心法、DNA酶Ⅰ并结合质粒提取试剂盒提取纯化mtDNA、尽量降低核DNA(n DNA)污染的可能。获得的mtDNA经NanoDrop检测、琼脂糖凝胶电泳和荧光定量PCR绝对定量法测定nDNA/mtDNA拷贝数比值等鉴定其纯度。...
摘要:中西医结合具有独特优势,为世界医学和人类健康做出突出贡献,中西医结合是历史的必然。文章运用学科交叉理论,针对中西医结合过程中的制约因素,从中西医结合内涵与外延的层面搭建“中医+”和“+中医”的结合框架,构建“双+”模型,进而提出两条发展路径,最后形成中西医结合制度建设、服务体系建设、临床研究、人才队伍建设和资金投入并行的“五位一体”对策方...
摘要:实验教学是基础医学教育的重要组成部分,其水平的提高将极大的推动整体医学教育水平的发展。为使安徽中医药大学实验教学适应国家级一流本科教学发展需要,在整合医学教育的大背景下,拟在我校中西医临床医学专业推行基础医学整合实验教学。围绕整合医学实验,我们首先要树立整合医学实验教学理念;然后在“以学科为中心”的教学模式基础上,增设“以系统为中心的跨学...
摘要:结合实验诊断学课程思政实施中方向不清、路径不明等现实困境,该文从“专业—教学单元”双视角探索课程思政教学,旨在结合教学单元内容充分挖掘思政资源的同时,根据不同专业特点实现课程思政的整体设计,打造全时空浸润育人模式。
摘要:[目的]研究谷子秸秆的新型处理方法,以有效利用生物资源.[方法]以谷子秸秆为研究对象,探索了采用微波辅助的碱处理和酸水解制备谷子秸秆微晶纤维素(FMS-MCC)的工艺流程;并用扫描电子显微镜(SEM)、傅立叶变换红外光谱(FTIR)对FMS-MCC进行结构表征;还利用培养解淀粉芽孢杆菌检测各产品间的潜在差异.[结果]谷子秸秆粉末(FMSP...
摘要:文章以"基因通常是有遗传效应的DNA片段"一节为例,基于生物学科的核心素养角度对人教版高中生物的新旧版教材进行对比和分析研究.主要通过两版教材在生命观念、科学思维、科学探究以及社会责任四个维度的生物学科核心素养上的体现,分类进行了深入的对比分析,结果表明新教材更为符合生物学科核心素养培养的要求.最后基于新教材的优点,提出从核心素养的角度来...