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  • 分类:艺术 格式:PDF 积分:0 机构:哈尔滨师范大学,音乐学院 上传者:何天立 上传时间:

    摘要:随着社会经济的快速发展,流行音乐极大地丰富了人们的情感世界,好的流行音乐对人具有鼓舞作用,能使失望的人们重拾信心,使青年人具有奋斗的动力,使身心疲惫的人心灵得到慰藉,还能使艺术变得生活化、大众化.因此,培养优质的流行音乐人才也成为了黑龙江高校音乐教育面临的巨大的挑战和机遇.本文将从多个角度进行阐述,分析黑龙江如何进行流行音乐人才培养,让黑...

  • 分类:艺术 格式:PDF 积分:0 机构:扬州大学,音乐学院 上传者:李新荣 上传时间:

    摘要:明朝时期,古筝与琵琶相结合的弦索乐依然较为完整地保存,为后人了解当时的古筝艺术留下了一点史料,而清朝时期留下的文化瑰宝也都被损坏,很少有清朝时期的古筝艺术作品传世.本文整理总结出明清时期宫廷王府、教坊梨园、青楼妓院及民间杂市等不同社会阶层的筝人及其筝乐特点,探讨在不同礼制场合中礼乐与俗乐的界限....

  • 分类:艺术 格式:PDF 积分:0 机构:商丘师范学院,音乐学院 上传者:赵丹 上传时间:

    摘要:音乐美学通过研究音乐的本质与内在规律,为音乐表演提供指导,充分诠释音乐表演内涵,真正阐释出音乐的价值.表演者运用美学理论,理解作品的情感、风格等,并将作品完美演绎给观众.本文对音乐美学影响音乐表演的因素作了分析,揭示了音乐美学对音乐表演的影响,为创新音乐表演开辟了新途径....

  • 分类:艺术 格式:PDF 积分:0 机构:南阳师范学院,音乐学院,中国音乐学院,音乐教育学院 上传者:李晓燕 上传时间:

    摘要:从乐、图、文三方面,对汉代画像上刻画的铜钟用乐图像进行深入剖析后发现,这种对铜钟松散的使用,不是先秦礼崩乐坏的延续,而是汉初无为而治形成的较为松散的用乐制度所造成的.这种使用,恰恰又成为汉武帝重新制礼作乐的创新基础.其创新突破旧有礼制乐制,最终形成了铜钟既可礼乐、又可娱乐的新的礼复乐兴的繁荣局面....

  • 分类:艺术 格式:PDF 积分:0 机构:赤峰学院,音乐学院 上传者:丛爽 上传时间:

    摘要:辽代的音乐舞蹈文化艺术全面继承了晋、唐以来汉民族雅乐、燕乐、散乐等乐舞音律体系.辽代音乐遵循"十二律用周黍尺九寸管,空径三分为本"定律.契丹的音乐、舞蹈,融合了西域、渤海、高丽、回鹘、突厥、党项、女真、汉等周边民族的乐舞艺术.乐舞是最生动的形象艺术.多种民族的乐舞、音律、乐器在辽代得到了发展和创新....

  • 分类:艺术 格式:PDF 积分:0 机构:大连大学,音乐学院 上传者:黄溯达 上传时间:

    摘要:本论文主要以网络钢琴教学平台为基础,融入奥尔夫音乐教学与辛笛成人应用钢琴教学法,探索网络钢琴教学应用于成人钢琴集体课创新模式的可行性及合理方法,由此来弥补传统钢琴教学线下一对一模式的不足,从而促进成人钢琴集体课教学的发展.网络与钢琴集体课教学模式的结合,是本项目的一大亮点....

  • 分类:文化、科学、教育、体育 格式:PDF 积分:0 机构:鞍山师范学院,音乐学院 上传者:吴海燕 上传时间:

    摘要:当前,思政教育在我国高等教育中占有极为重要的地位.面对来自大学生层面和高校层面的思政教育问题,高校应明确音乐教育的原则及理念,加强高校师资队伍建设,科学设计音乐教育内容,采用寓教于乐的教育方式,提升音乐的教化功能,为高校思政教育助力....

  • 分类:艺术 格式:PDF 积分:0 机构:南京师范大学,音乐学院 上传者:王建平 上传时间:

    摘要:瞿秋白是中国共产党早期领导人,在上海领导左翼文化运动,后赴中央苏区主管文艺工作,对早期革命音乐事业的发展做出了重要的贡献.瞿秋白采用选曲填词的方式创作了大量音乐作品,本文主要围绕瞿秋白的选曲填词的音乐创作、领导的文艺工作、发表的文艺著作进一步分析了其革命时期的音乐思想与主张....

  • 分类: 格式:PDF 积分:0 机构:洛阳师范学院,音乐学院 上传者:宋平 上传时间:

    摘要:随着互联网的快速发展,流行音乐充斥着人们生活的方方面面,逐渐引领着音乐的潮流。流行音乐具有旋律简单、通俗易懂、朗朗上口等特点,在音乐教育中十分值得我们去学习和借鉴。在以往小学音乐教育中,经常遇到学生缺乏学习积极性的状况,如果能够将流行音乐和小学音乐教学进行有效的结合,一定能够改善目前这种状况。本文从小学音乐教育目前的现状出发,探讨了流行音...

  • 分类:政治、法律 格式:PDF 积分:0 机构:宝鸡文理学院,计算机学院,宝鸡文理学院,音乐学院 上传者:李明强 上传时间:

    摘要:新时代高校"三全育人"即全程育人、全员育人、全方位育人."三全育人"实质是育,即育人;重点是全,即全面;关键是实,即落到实处,产生实效."三全育人"是一种新的教育理念和教育方式,也是培育担当民族复兴大任时代新人的育人实践活动.面对当前高校育人过程中存在的现实问题,我们必须全面贯彻党的教育方针,落实立德树人的根本任务,将思想政治教育贯穿教育...

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