作者： 张炘；熊婷 

关键词： 混合式学习  教学设计  网络学习 

出版日期：2013-03-15null

摘要：高校《计算机应用基础》课程对学生信息素养的有着十分重要的作用,其实践教学的效果直接影响着大学生计算机应用能力的高低。该文主要探讨在独立学院的《计算机应用基础》课程实践教学中,如何应用混合式学习模式进行教学设计活动和教学方案,与此提高教学效果,为教学改革提供新思路。

刊名：电脑知识与技术