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新疆中小学少数民族“双语”师资培训汉语精读教材的分析与思考
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新疆中小学少数民族“双语”师资培训汉语精读教材的分析与思考

关键词: 双语  师资培训  精读教材  分析  思考 
出版日期:2006-06-30null
摘要:汉语精读课作为主干课程,在整个汉语教学中发挥着至关重要的作用。本文对“双语”师资培训中使用的汉语精读教材进行了一些分析,并提出了改进的几点建议。
刊名:新疆教育学院学报
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