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当前我国全科医学教育课程改革研究——基于全国30所高校的调研
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当前我国全科医学教育课程改革研究——基于全国30所高校的调研

出版日期:2017null
摘要:发展全科医学是我国当前医学教育改革的重要内容,大力培养全科医生则是发展全科医学的一项基础性工作.课程直接关系着人才培养的规格.本文通过对我国30所高校的全科医学教育课程设置的研究,归纳了当前我国全科医学教育课程存在的主要问题,在深入分析这些问题产生的原因的基础上,提出了改革全科医学教育课程的若干建议.
刊名:价值工程
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