作者： 马晓娟； 

关键词： 数学建模   高中数学   研究性学习  

出版日期：2017null

摘要：近年来,随着计算机技术的迅猛发展,我国的教学研究领域也发生了翻天覆地的变化.尤其是数学建模在高中数学研究性学习中的推广与应用,进一步提高了学生解决实践问题的能力.但是,不能否认,数学建模在高中数学研究性学习的应用过程中依然存在严重的问题亟待解决.为此,本文将对如何引导学生正确利用数学建模解决实践问题进行深入的分析,并提出了具体的见解,以期能为今后的高中数学教学提供借鉴.

刊名：考试周刊