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促进幼儿教师专业能力提升的发展路径探索
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促进幼儿教师专业能力提升的发展路径探索

作者: 李晓梅; 
出版日期:2020-09-15
摘要:在幼儿园教育领域,教师专业素质可以说在很大程度上影响着教育综合质量.在新指导纲要背景下,针对学前教育工作提出全新要求,要注重幼儿素质全面发展,并在具体的育人思想和方法上进行全面革新,而幼儿园也需要重点关注教师的专业建设,通过不同方法和载体进行素质培训,从而让教师队伍以更好的姿态参与到教育工作当中.
刊名:百科论坛电子杂志
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