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基于PTA平台的"数据结构"课程SPOC翻转课堂教学模式研究
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基于PTA平台的"数据结构"课程SPOC翻转课堂教学模式研究

作者: 程敏;史君华 
出版日期:2019-11-28 00:00:00
摘要:对"数据结构"课程现状及问题进行了分析,借助PTA和网络教学平台,提出了SPOC翻转课堂教学模式,并进行了班级试点.通过对试点班级和平行班的期末考核效果对比发现,翻转课堂教学模式对于班级的整体及格率和低分成绩有显著提高.
刊名:合肥师范学院学报
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