作者： 姜新华；薛河儒；刘霞；李艳；郜晓晶；纪冲； 

关键词： 计算思维  计算机基础  系列课程  教学模式  MOOC  混合式 

出版日期：2016-12-29 15:12null

摘要：计算思维是各专业学生需要掌握的一类理解和解决问题的普适思维方式。在面向各专业学生的计算机基础系列课程教学中引入跨学科元素,培养学生的计算思维具有重要意义。但是目前计算机基础课程教学模式很难适应这种思维能力培养的要求,针对这一问题,本文提出基于计算思维的混合式MOOC教学模式,通过MOOC实现计算机基础宽度教学和翻转课堂,强化学生学习和理解的深度,达到提高教学质量、教学效果,增强学生的计算思维能力目的。

刊名：内蒙古农业大学学报(社会科学版)