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基于培育学生核心素养的教师教学能力发展研究
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基于培育学生核心素养的教师教学能力发展研究

作者: 蒋维西; 
出版日期:2017-09-20null
摘要:核心素养具有具体内容的跨学科性、生成场域的多维互动性以及功能指向的较强针对性等特征。培育学生核心素养,教师理应提升教学设计能力、增强教学交往能力、生成教学研究创新能力等优化课程资源开发与利用的能力。可以通过个体思变、群体聚力、搭建平台、创新机制等路径和提升教师教学能力,培育学生核心素养。
刊名:唐山师范学院学报
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