作者： 张莹；丰国欣； 

关键词： 学科核心素养  中学英语  教师专业发展  现状  策略 

出版日期：2017-12-12 16:08null

摘要：随着"核心素养"基本框架的确立,我国也提出了学科核心素养和学生核心素养的培养计划。然而,无论是学科核心素养的发展还是学生核心素养的培养都离不开教师的有效指导。因此,教师获得相应的专业发展也显得尤为重要。但是,由于目前学校对其专业发展的不重视,英语教师自身缺乏专业发展意识、教学方法不当等因素影响了自身的专业发展。本文根据社会发展的需要,从学科核心素养的内涵出发,对中学英语教师专业发展提出了一些应对策略。

刊名：英语广场