作者： 孟娟 

关键词： 高中数学教学 创新性人才 教学观 高中教育 师生观 研究性学习方式 数学思维活动 数列极限 创新精神 数学问题 

出版日期：20160725null

摘要：目前,随着新课改的不断深入,对于高中教育而言,不仅仅需要培养＂会考试＂的学生,更主要的是要培养一批具有创新精神和创新意识的学生。而研究性学习方式就是培养这种创新性人才的方式之一。由于研究性学习非常注重教学观、课程观以及师生观、学习观。因此可以认为研究性学习是能够有效提升高中数学教学的武器之一。

刊名：中学课程辅导：教师通讯