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提升幼儿教师核心素养的策略探究——基于《幼儿园教师专业标准》
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提升幼儿教师核心素养的策略探究——基于《幼儿园教师专业标准》

出版日期:2019
摘要:幼儿教师核心素养是幼儿教师利用自身专业知识、专业技能、专业情怀为促进幼儿更好地适应社会变革而发展幼儿核心素养的必备品格与关键能力。幼儿教师核心素养是影响幼儿教育质量的关键因素,需要从幼儿教师自身以及高校、幼儿园、政府与社会这几大主体共同努力来提高核心素养,以此来创办高质量的学前教育,为幼儿的健康成长提供条件。
刊名:考试周刊
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