作者： 王斌；蔡国辉； 

关键词： 学科核心素养;专业发展; 

出版日期：2019

摘要：高中体育与健康新课程标准凝聚了学科核心素养,更新了教学内容,规范了学业质量标准新课程标准的有效实施依赖于体育教师的专业化水平,需要高中体育教师不断提升自己的能力,适应新课程标准要求下的核心素养培育;需要有文化自觉,有强大的内驱力;需要充实体育与健康知识体系、可持续的运动技能学习力与课程标准要求相适应的教学能力、体育课外的辅导能力、教育科研能力;需要有效的师训来促进教师专业发展。

刊名：现代教学