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基于翻转课堂的初中信息技术课堂教学模式探究
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基于翻转课堂的初中信息技术课堂教学模式探究

出版日期:20210301
摘要:在新时代信息化的时代背景之下,翻转课堂的教学模式探究成为了一种新颖的教学模式被大家关注和讨论,在翻转课堂中,知识获取主要指学生利用信息化的教学资源,主要通过视频多媒体来进行学习。翻转课堂,利用微课教学资源为主要的基础,形成了课前预习,课上认真听讲的双倍学习模式,从而实现了,以学生们为主体,进一步引导了我国信息化改革在教育领域的新方向。本文就如何基于翻转课堂的应用,在初中信息技术课堂教学进行探究讨论。
刊名:休闲
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