作者： 徐付春 

关键词： 核心素养  高中化学  教学研究 

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摘要：21世纪背景下；核心素养教育成了社会的主流；得到了社会各界的高度关注；为了体现和发挥核心素养教育价值和作用；高中化学教育就需要将学生的表现作为参照点；突出学生的课堂主体地位；要将学生终身学习意识以及各种社会适应性能力、技巧作为培养对象；只有这样才能够切实展现核心素养教育价值和优点；本文将以高中化学为对象；分析高中化学教育中核心素养理念的引入方法；希望可以有效提高化学教育效果和价值；培养出对社会有用的化学人才；

刊名：天津教育