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工科院校高等代数教学的实践与思考
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工科院校高等代数教学的实践与思考

作者: 郑立笋 
出版日期:20151116null
摘要:根据工科院校高等代数课程设置的实际出发,运用学科自身特征,就如何提高学生学习本课程的动机以及增强学习的成就感,进而达到"学习实现自我"的目标进行思考和总结。
刊名:吉林教育:综合
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