作者： 包贝华；曹雨诞；单鸣秋；程芳芳；张丽 

关键词： 研究性教学法 中药分析 教学改革 

出版日期：20180108null

摘要：目的：践行“以学生为中心”的教育理念,为提高中药专业中药分析教学水平提供参考。方法：以我校中药专业中药分析教学为试点,从教学内容,教学方式等方面进行改革。结果：我校中药专业中药分析课程从理论与实践教学两方面构建了研究性教学过程设计,建立了合理的考核办法。结论：改革培养了学生研究能力和实践能力,提高了学生的学习主动性,同时也促进了教学团队专业素质的提高。

刊名：中医药导报