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开放大学与高职教育课程体系设置的比较研究——以内蒙古为例
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开放大学与高职教育课程体系设置的比较研究——以内蒙古为例

作者: 杨晶晶;周秀清 
出版日期:20180122null
摘要:开放大学与高职教育两类院校都承担着职业教育的职责,但二者又有区别。课程体系作为学校培养目标的载体,也是保障和提高教育质量的关键。开放大学和高职院校两类学校根据自身不同的培养目标,均设置了不同的课程体系。本文就以国家开放大学(以下简称“国开”)会计学(专科)和乌海职业技术学院会计与统计核算专业(专科)为例,通过研究两类院校课程体系设置的特点,比较两者的区别和联系,从而为优化内蒙古开放大学课程体系提供参考依据。
刊名:教育教学论坛
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