作者： 廖丽佳 ；何正武  

关键词： 课程建设  生命  素养  生核  校本课程  课程体系  学校  开发 

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摘要：一、构建了基于核心素养的生命课程体系框架 广义的校本课程指的是学校所实施的全部课程,既包括学校所实施的国家课程、地方课程,也包括学校自己开发的课程.而“狭义的校本课程”专指校本课程,即学校在实施好国家课程和地方课程的前提下,自己开发的适合本校实际的、具有学校自身特点的课程.

刊名：科学咨询