作者： 张恩旭[1]；赵涛[1] 

关键词： 工程教育认证  电气工程及其自动化专业  人才培养模式 

出版日期：20170925null

摘要：文章基于工程教育认证“成果导向，学生为中心，持续改进”核心理念，对电气工程及其自动化专业培养体系进行研究，制订有明确的服务定位的专业培养目标，围绕培养目标，从人才培养方案、专业平台建设、教学管理与质量监控体系等关键要素进行体系构建与探讨，为电气工程及其自动化专业体系的顶层设计提供可借鉴的模式。

刊名：教育界：综合教育研究（上）