作者： 徐玉萍  

关键词： 剪纸  兴趣  创造力 

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摘要：剪纸作为中国民间一个古老的美术形式,是传统美术的重要组成部分,在初中阶段开设剪纸拓展教学有助于开发学生的右脑,促进其智力的发展,激发他们的创造性思维,对学生逐步形成善于观察、勇于思考、乐于探究、勤于动手、努力求知的积极态度具有非常重要的教育意义.教师应结合结合实际进行剪纸活动,并创造条件培养学生的欣赏能力和创造能力.

刊名：学周刊