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基于融合教育视域的初中学生发展学生核心素养教育的案例研究
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基于融合教育视域的初中学生发展学生核心素养教育的案例研究

作者: 王彩芳  
出版日期:
摘要:在当前初中阶段学生成长发展的过程当中,核心素养的培养已经成为了广受关注的一方面内容。核心思想教育本身的开展质量和效果,对于学生自身的综合素质的发展有着至关重要的影响。初中阶段作为学生们自身成长的一个重要阶段.在其相关教学工作的过程当中,对于核心素养教育进行更好的落实,这也是当前融合教育视域下的一个重要的思路和理念。
刊名:情感读本
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