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基于微课的“高级语言程序设计”教学模式改革研究
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基于微课的“高级语言程序设计”教学模式改革研究

出版日期:2018-12-19null
摘要:"高级语言程序设计"是高校计算机专业、电类、偏电类大一学生的专业必修课,该课程课时量较少,对后续课程影响大,按照传统的教学方式,很难培养好学生的"计算思维"能力。"微课"作为一种新型课程资源形式,填补了大量碎片化的时间。通过制作微教案,完成自主学习任务单,准备适合不同学习层次的练习题,制作微课件,录制微视频,进行微反思等手段,对"高级语言程序设计"教学模式进行了改革,将传统课堂转变成线上线下一起学习的课堂,培养学生的"计算思维"能力,打造一门能提高人才培养质量的专业课程。
刊名:微型电脑应用
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