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基于SPOC的《数据库原理与应用》课程线上线下混合式教学模式研究
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基于SPOC的《数据库原理与应用》课程线上线下混合式教学模式研究

作者: 陈静; 
出版日期:2019-01-28null
摘要:依托智能校园theol网络教学平台,建设专业教学资源库,推动教育教学与信息技术融合,实现优质资源共建共享,全面实施线上线下混合式教学模式改革。学生主体、教师主导,课前线上自主学习、信息获取,实现知识的传递;课中线下教学、效果检测,实现知识的内化和能力的形成;课后线上拓展、个性辅导,实现知识的深化和能力的提升;提高自主学习能力和课堂参与度,激发实践热情和创新能力,促进泛在、移动、个性化学习方式的形成。
刊名:通讯世界
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